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Le respect du secret professionnel à la sortie d'une journée de stage : que deviennent les feuilles de route et les collectes de données ?

Cher(e)s collègues étudiant(e)s infirmier(ère)s, je réalise une enquête dans le cadre de mon travail de fin d’études qui a pour sujet le devenir des feuilles de route, des collectes des données et des notes personnelles à la fin d’une journée de stage.

Ce questionnaire est anonyme. Je vous remercie d’avance pour le temps que vous consacrerez à y répondre ainsi que pour les éléments que vous apporterez à cette réflexion.

réponse obligatoire

Question 1

Merci d'entrer ici votre pseudonyme

Question 2

En quelques mots, expliquez ce qu’est le secret professionnel, son utilité et pourquoi vous y êtes soumis.

Question 3

Les données écrites collectées en stage sont-elles soumises au secret professionnel ?

décocher

Question 4

Sur quoi vous basez-vous pour affirmer que ces données sont soumises ou non au secret professionnel ?

Question 5

Quelles informations sont protégées par le secret professionnel ?

3 réponses attendues

Question 6

Lors de vos différents stages, avez-vous reçu une feuille de route de la salle ?

décocher

Question 7

Lors d’une journée de stage, collectez-vous des données sur les patients que vous allez prendre en charge ?

décocher

Question 8

Si oui, qu’en faites-vous à la fin de la journée ?

décocher

Question 9

Si vous avez répondu \"autres\" veuillez développer :

Question 10

Vous est-il déjà arrivé de perdre une feuille de collecte de données, une feuille de route ou des prises de notes personnelles ?

décocher

Question 11

Si oui, pouvez-vous dire où vous les avez perdues ?

Question 12

Si vous avez répondu \"autres\" pouvez-vous développer :

Question 13

Quelles sont les raisons qui vous poussent à conserver des données sur les patients ?

décocher

Question 14

Si vous avez répondu \"autres\" pouvez-vous développer :

Question 15

Avez-vous une idée précise des conséquences en cas de non-respect du secret professionnel ?

décocher

Question 16

Si oui, pouvez-vous développer ?

Question 17

Pensez-vous qu’il serait intéressant qu’un rappel sur ce sujet soit fait en début de 3ème année dans le cadre du cours de déontologie ?




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