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Les actions collectives du RPE

Bonjour,
Pour celles et ceux qui ne connaissent pas ce fonctionnement,voici quelques explications:
Ce questionnaire vous permet de connaitre les différentes actions proposées au RPE.
Ces actions sont complémentaires des matinées en jeux libres.
Vous pouvez émettre vos souhaits de participation à plusieurs actions. Vous pourrez participer au maximum, à 2 actions sur l'année scolaire 2025-2026. Pour chaque question vous avez une zone "commentaire" afin de nous préciser vos créneaux souhaités (ex: 1er, 2nd ou 3ème trimestre, horaires...)
A la date de clôture du questionnaire Delphine et moi organiserons les groupes et plannings pour vous les communiquer le plus rapidement possible.
Nous restons disponibles si vous avez des questions :)

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Question 1

Nom:
Prénoms:

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Question 2

Anglais: Ces séances offrent aux enfants une immersion dans la musicalité d'une langue différente de leur langue maternelle. Chaque groupe participera à 4 rendez-vous, animés par une collègue Anglophone. Les séances se déroulent les lundis matin au RPE.

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Question 3

Sophrologie enfants:
Lors de ces séances, vous partagerez avec les enfants un moment de bien-être, de jeux autour de la respiration, de découverte des émotions, tout ceci par le biais d'expériences sensorielles.
Ces séances sont animées par une sophrologue.Chaque groupe participe à 3 séances au RPE.

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Question 4

Arts plastiques:Une fois par mois, le mercredi, Sébastien nous donne rendez-vous, au RPE ou à l'atelier municipal.Cette année, le thème est le papier mâché: déchirer, froisser,explorer les textures ... et peut-être même créer de véritables œuvres.
Pour cette action vous devez vous engager sur l'année scolaire.

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Question 5

Atelier inter génération: Le chant est un support fédérateur pour créer du lien entre les enfants et les personnes âgées.Le lien entre les générations est précieux: il nourrit et transmet notre mémoire collective.
Une collègue propose une rencontre toutes les 2/3 semaines à la résidence autonomie "Aragon". Deux groupes se succéderont: l'un au premier semestre l'autre au second.

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Question 6

La valise aux trésors: Qui n'a jamais ressenti de joie en découvrant le contenu mystérieux d'une valise?
Au fil des thématiques liées au calendrier, une collègue vous invite à voyager à ses côtés et à offrir aux enfants l'occasion de développer leurs sens, leur curiosité et leur langage.
Pour chaque thème, deux rendez-vous sont proposés: le premier pour explorer, le second pour prolonger l'aventure à travers les arts plastiques ou la cuisine.
Un groupe d'asmats de janvier à juin 2026

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Question 7

Voyage gourmand des 5 sens:L'alimentation peut être source de plaisir partagé, mais aussi de difficultés. L'idée est de découvrir les aliments de façon ludique et sensorielle:explorer les couleurs et les saveurs , sentir les odeurs, toucher et goûter les textures.
Les objectifs sont multiples: développer ses sens, découvrir de nouveaux aliments, développer sa motricité fine, encourager le partage et la coopération mais aussi enrichir le langage.
Les cycles seront de 4 séances le mercredi.

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C'est facile et gratuit.
C'est parti !
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