Bilan du semestre 5

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Bilan du semestre 5

Au regard du semestre 5, êtes vous satisfait ?

Globalement, au regard de la planification des différentes UE, vous êtes plutôt :

2.6Au regard des CM/capsules, vous êtes plutôt :

2.6Au regard des TD, vous êtes plutôt :

2.6Le quizz de remobilisation des connaissances proposé en début de S5 a facilité vos apprentissages :

2.6Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

2.9Au regard des CM/capsules, vous êtes plutôt :

2.9Le livret (syllabus, feuilles de route, glossaire) remis en début d'UE a facilité vos apprentissages :

2.9Le TD "Les généralités" a facilité votre compréhension de la pathologie cancéreuse et les apprentissages en lien

2.9Le TD "Les toxicités hématologiques" a facilité vos apprentissages

2.9Le TD "Effets secondaires des chimiothérapies et rôle IDE" a facilité vos apprentissages

2.9Le TD "Analyse et mise en oeuvre d'un protocole de chimiothérapie" a facilité votre compréhension et votre apprentissage

2.9Le témoignage de l'association Entr'Aide Cancer du sein permet d'élargir votre réflexion autour de cette pathologie

2.9Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

2.11Au regard des CM/capsules, vous êtes plutôt :

2.11Au regard des TD, vous êtes plutôt :

2.11Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

3.3 et 5.7Au regard des CM/capsules, vous êtes plutôt :

3.3 et 5.7Au regard des TD, vous êtes plutôt :

3.3 et 5.7Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

4.2Au regard des TD, vous êtes plutôt :

4.2Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

4.4Au regard des CM/capsules, vous êtes plutôt :

4.4Au regard des TD, vous êtes plutôt :

4.4Au regard des TP, vous êtes plutôt :

4.4Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

4.7Au regard des CM, vous êtes plutôt :

4.7Au regard des TD, vous êtes plutôt :

4.7Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

5.5L'étude des différents dossiers patients vous a permis d'intégrer les connaissances des UE du semestre et defaire des liens :

5.5La simulation en lien avec la préparation et la pose d'une SE d'insuline vous a permis d'améliorer votre pratique professionnelle :

5.5De façon générale, l'évaluation continue des TD a facilité vos apprentissages du semestre :

5.5Ne pas noter le premier TD de l'UI est aidant :

5.5Lors des TD de l'évaluation continue, le libre accès à l'ensemble des cours et outils a facilité vos apprentissages :

5.5De façon générale, lors des TD de l'évaluation continue, l'accompagnement formateur a facilité vos apprentissages :

5.5Lors des retours de stage, les outils proposés en lien avec les soft skills contribuent à améliorer la gestion dustress et l'adaptabilité :

5.5Les retours de stages du semestre en lien avec les soft skills contribuent à développer votre posture professionnelle :

5.5Les Analyses de pratiques professionnelles (GAPP) contribuent à développer votre posture professionnelle :

StageLes stages du semestre vous ont permis de progresser dans l'acquisition des 10 compétences :

StageLes stages vous ont permis de développer votre posture professionnelle :

2.6
Au regard des CM/capsules, vous êtes plutôt :

2.6
Au regard des TD, vous êtes plutôt :

2.6
Le quizz de remobilisation des connaissances proposé en début de S5 a facilité vos apprentissages :

2.6
Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

2.9
Au regard des CM/capsules, vous êtes plutôt :

2.9
Le livret (syllabus, feuilles de route, glossaire) remis en début d'UE a facilité vos apprentissages :

2.9
Le TD "Les généralités" a facilité votre compréhension de la pathologie cancéreuse et les apprentissages en lien

2.9
Le TD "Les toxicités hématologiques" a facilité vos apprentissages

2.9
Le TD "Effets secondaires des chimiothérapies et rôle IDE" a facilité vos apprentissages

2.9
Le TD "Analyse et mise en oeuvre d'un protocole de chimiothérapie" a facilité votre compréhension et votre apprentissage

2.9
Le témoignage de l'association Entr'Aide Cancer du sein permet d'élargir votre réflexion autour de cette pathologie

2.9
Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

2.11
Au regard des CM/capsules, vous êtes plutôt :

2.11
Au regard des TD, vous êtes plutôt :

2.11
Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

3.3 et 5.7
Au regard des CM/capsules, vous êtes plutôt :

3.3 et 5.7
Au regard des TD, vous êtes plutôt :

3.3 et 5.7
Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

4.2
Au regard des TD, vous êtes plutôt :

4.2
Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

4.4
Au regard des CM/capsules, vous êtes plutôt :

4.4
Au regard des TD, vous êtes plutôt :

4.4
Au regard des TP, vous êtes plutôt :

4.4
Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

4.7
Au regard des CM, vous êtes plutôt :

4.7
Au regard des TD, vous êtes plutôt :

4.7
Au regard de l'accompagnement, vous êtes plutôt :

5.5
L'étude des différents dossiers patients vous a permis d'intégrer les connaissances des UE du semestre et de
faire des liens :

5.5
La simulation en lien avec la préparation et la pose d'une SE d'insuline vous a permis d'améliorer votre pratique professionnelle :

5.5
De façon générale, l'évaluation continue des TD a facilité vos apprentissages du semestre :

5.5
Ne pas noter le premier TD de l'UI est aidant :

5.5
Lors des TD de l'évaluation continue, le libre accès à l'ensemble des cours et outils a facilité vos apprentissages :

5.5
De façon générale, lors des TD de l'évaluation continue, l'accompagnement formateur a facilité vos apprentissages :

5.5
Lors des retours de stage, les outils proposés en lien avec les soft skills contribuent à améliorer la gestion du
stress et l'adaptabilité :

5.5
Les retours de stages du semestre en lien avec les soft skills contribuent à développer votre posture professionnelle :

5.5
Les Analyses de pratiques professionnelles (GAPP) contribuent à développer votre posture professionnelle :

Stage
Les stages du semestre vous ont permis de progresser dans l'acquisition des 10 compétences :

Stage
Les stages vous ont permis de développer votre posture professionnelle :