Evaluation interne école primaire Bompard

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Evaluation interne école primaire Bompard

Choisissez un pseudonyme.

A. Informations générales

Mon enfant est :

Mon enfant est inscrit :

Depuis quelle année votre enfant est-il inscrit dans notre établissement ?

B. Relation avec l’école

Depuis le début de l’année scolaire, avez-vous eu l’occasion de rencontrer l'enseignant de votre enfant ?

Comment qualifiez-vous la qualité de vos échanges avec l'école concernant la progression scolaire de votre enfant ?

Comment qualifiez-vous la qualité de vos échanges avec l'école concernant l’intégration sociale de votre enfant dans l’établissement ?

Comment qualifiez-vous la qualité de vos échanges avec l'école concernant le comportement de votre enfant ?

Comment l’école pourrait-elle, selon vous, améliorer la qualité des échanges avec les parents ?

C. L’offre pédagogique et l’apprentissage de votre enfant
Dans cette partie, nous nous intéressons à votre satisfaction quant à l’offre pédagogique de l’école et aux pratiques pédagogiques mises en œuvre.

De l’offre des langues vivantes

Du matériel pédagogique (manuels scolaires)

De l'équipement informatique

De la prise en charge des besoins scolaire de mon enfant

Selon vous, la quantité d’évaluation et de contrôles en classe est :

Selon vous, est-ce que les évaluations et contrôles en classe aident votre enfant à progresser ?

D. Vie dans l’école
Les questions suivantes portent sur votre perception de la vie à l’établissement et du climat scolaire.

De la propreté de l’établissement (toilette, etc.)

Des espaces de détente pour les élèves (cour de récréation, salle polyvalente)

Des espaces de travail

De la cantine

Votre enfant se plaint-il de la sécurité au sein de l’école :

Que dit votre enfant sur ses relations avec les autres élèves ?

E. Le travail scolaire à la maison
Nous aimerions maintenant vous poser quelques questions sur le temps que votre enfant consacre à ses devoirs en dehors de l’école.

Comment estimez-vous la quantité de travail à la maison :

En moyenne, combien de temps votre enfant passe-t-il à faire ses devoirs par jour du lundi au vendredi ?

En moyenne, combien de temps votre enfant passe-t-il à faire ses devoirs le week-end ?

Votre enfant prend-il des cours particuliers ou de soutien scolaire en dehors de l’école ?

Votre enfant est-il aidé dans son travail scolaire à la maison ?

Evaluation interne école primaire Bompard

Choisissez un pseudonyme.

A. Informations générales

Mon enfant est :

Mon enfant est inscrit :

Depuis quelle année votre enfant est-il inscrit dans notre établissement ?

B. Relation avec l’école

Depuis le début de l’année scolaire, avez-vous eu l’occasion de rencontrer l'enseignant de votre enfant ?

Comment qualifiez-vous la qualité de vos échanges avec l'école concernant la progression scolaire de votre enfant ?

Comment qualifiez-vous la qualité de vos échanges avec l'école concernant l’intégration sociale de votre enfant dans l’établissement ?

Comment qualifiez-vous la qualité de vos échanges avec l'école concernant le comportement de votre enfant ?

Comment l’école pourrait-elle, selon vous, améliorer la qualité des échanges avec les parents ?

C. L’offre pédagogique et l’apprentissage de votre enfantDans cette partie, nous nous intéressons à votre satisfaction quant à l’offre pédagogique de l’école et aux pratiques pédagogiques mises en œuvre.

De l’offre des langues vivantes

Du matériel pédagogique (manuels scolaires)

De l'équipement informatique

De la prise en charge des besoins scolaire de mon enfant

Selon vous, la quantité d’évaluation et de contrôles en classe est :

Selon vous, est-ce que les évaluations et contrôles en classe aident votre enfant à progresser ?

D. Vie dans l’école Les questions suivantes portent sur votre perception de la vie à l’établissement et du climat scolaire.

De la propreté de l’établissement (toilette, etc.)

Des espaces de détente pour les élèves (cour de récréation, salle polyvalente)

Des espaces de travail

De la cantine

Votre enfant se plaint-il de la sécurité au sein de l’école :

Que dit votre enfant sur ses relations avec les autres élèves ?

E. Le travail scolaire à la maisonNous aimerions maintenant vous poser quelques questions sur le temps que votre enfant consacre à ses devoirs en dehors de l’école.

Comment estimez-vous la quantité de travail à la maison :

En moyenne, combien de temps votre enfant passe-t-il à faire ses devoirs par jour du lundi au vendredi ?

En moyenne, combien de temps votre enfant passe-t-il à faire ses devoirs le week-end ?

Votre enfant prend-il des cours particuliers ou de soutien scolaire en dehors de l’école ?

Votre enfant est-il aidé dans son travail scolaire à la maison ?

C. L’offre pédagogique et l’apprentissage de votre enfant
Dans cette partie, nous nous intéressons à votre satisfaction quant à l’offre pédagogique de l’école et aux pratiques pédagogiques mises en œuvre.

D. Vie dans l’école
Les questions suivantes portent sur votre perception de la vie à l’établissement et du climat scolaire.

E. Le travail scolaire à la maison
Nous aimerions maintenant vous poser quelques questions sur le temps que votre enfant consacre à ses devoirs en dehors de l’école.