Vous venez de participer au 4ème module de l'atelier d'entrainement cognitif d'Icom'Provence (Mémoire-4).
Nous souhaitons que vous nous donniez votre avis et votre ressenti sur ce que vous a apporté cette session, et plus généralement sur l'ensemble des 4 modules que vous avez suivis, ainsi que sur vos projets éventuels pour prolonger cet entrainement...
réponse obligatoire
Question 1
Question 2
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Question 3
Votre évaluation doit se baser plutôt sur les exercices dont vous pensez qu'ils peuvent vous faire progresser, plutôt que sur ceux avec lesquels vous avez été plus à l'aise: cette évaluation doit vous permettre de préciser vos points forts et vos points faibles dans l'exécution des tâches cognitives.
| Structure des mots (ex: Anagrammes; "Broderies"; "Mot mystère") 0 |
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| Sens des mots (ex: "Intrus"; Textes à trous; Proverbes) 0 |
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| Perception des images (ex: "Redorer le blason"; "Intrus graphique"; "Analogies visuelles") 0 |
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| Perception spatiale des objets (ex: "Point de vue") 0 |
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| Manipulation mentale des images (ex:"Rotations"; "Symétrie") 0 |
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| Mémorisation des images (ex: "Images à retenir") 0 |
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| Repérage spatial sur une grille (ex: "Cases à noircir"; "Jeu de l'image") 0 |
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| Perception et mémoire des couleurs (ex: "Jeu des couleurs") 0 |
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Question 4
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Question 5
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Question 6
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Question 7
Les composantes concernées sont: la mise à jour des données, l'inhibition, la flexibilité.
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Question 8
Votre évaluation doit se baser plutôt sur les exercices dont vous pensez qu'ils peuvent vous faire progresser, plutôt que sur ceux avec lesquels vous avez été plus à l'aise: cette évaluation doit vous permettre de préciser vos points forts et vos points faibles dans l'exécution des tâches cognitives.
| Application d'une démarche inductive (complément de série, catégorisation) 0 |
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| Application d'une démarche déductive: 1- raisonnement spatial (pliages, découpages) 0 |
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| Application d'une démarche déductive: 2- positionnement logique (arrangement circulaire ou linéaire) 0 |
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| Exercices sur la mise à zéro des données (n-back lettres, n-back nombres, n-back graphiques, "jeu de la commande") 0 |
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| Exercices sur l'inhibition (Épreuve de Stroop, "Les mots prennent des couleurs", "Sauf si") 0 |
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| Exercices sur la flexibilité ("Alternance mots et nombres", "Plus ou moins") 0 |
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Question 9
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Question 10
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Question 11
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Question 12
Question 13