Evaluation d'école

Question 1

Notre enfant est en classe de :

Question 2

Notre enfant fréquente la garderie du matin ou/et du soir :

Question 3

Notre enfant fréquente la cantine :

LES APPRENTISSAGES ET LE SUIVI DES ELEVES, L'ENSEIGNEMENT EN CLASSE

Question 4

Nous pensons que notre enfant s’intéresse aux activités qui lui sont proposées.

Question 5

Nous avons confiance dans l’école pour la réussite de notre enfant.

Question 6

En classe, notre enfant est aidé lorsqu’il ne comprend pas.

Question 7

Une attention particulière est accordée aux élèves en difficulté.

Question 8

L’enseignant de la classe nous a donné des informations sur sa manière de travailler.

Question 9

Question à partir du CP : Notre enfant a beaucoup de devoirs à la maison.

Question 10

Question à partir du CP : Nous (ou un autre membre de la famille, un ami, un voisin) pouvons aider notre enfant dans les devoirs à la maison.

Question 11

Notre enfant se sent en confiance dans la classe.

LE BIEN-ÊTRE DE L'ELEVE, LE CLIMAT SCOLAIRE

Question 12

L’école est facilement accessible (transport scolaire, accès à pied, accès à vélo, etc.).

Question 13

L’école dispose d’espaces de travail agréables et adaptés aux élèves (la classe, la salle de motricité, etc.).

Question 14

L’école offre de bonnes conditions d’accueil en ce qui concerne les espaces de détente (la cour de récréation, le préau, etc.)

Question 15

La restauration scolaire accueille les enfants dans de bonnes conditions.

Question 16

La garderie accueille les enfants dans de bonnes conditions.

Question 17

Les locaux de l’école sont propres (toilettes, etc.).

Question 18

Notre enfant se rend à l’école avec plaisir.

Question 19

Notre enfant se sent en sécurité dans son école.

Question 20

L’ensemble de la communauté éducative fait attention au bien-être de mon enfant.

LES ACTEURS ET LE FONCTIONNEMENT DE L'ECOLE

Question 21

L’école accueille les parents dans de bonnes conditions.

Question 22

Nous connaissons nos représentants au sein de l’école (l’APEL).

Question 23

Nous savons à qui nous adresser en cas de besoin.

Question 24

Nous nous sentons bien informés sur le fonctionnement général de l’école.

Question 25

Nous pouvons rencontrer facilement les professeurs.

Question 26

Nous pouvons rencontrer facilement la directrice.

Question 27

Nous savons que notre enfant peut bénéficier d’une aide particulière s’il est en difficulté : soutien, APC (Activités Pédagogiques Complémentaires), PPRE ( Parcours Personnalisé de Réussite Educative) , aides de l’enseignante spécialisée, psychologue scolaire…

L'ECOLE DANS SON ENVIRONNEMENT INSTITUTIONNEL ET PARTENARIAL

Question 28

L’école nous tient régulièrement informés de la scolarité de notre enfant.

Question 29

Nous comprenons le niveau de notre enfant en lisant le livret scolaire (élémentaire), le classeur de suivi des apprentissages (maternelle) transmis en janvier et juin.

Question 30

La communication entre l’école et les familles est satisfaisante.

Question 31

Nous consultons régulièrement nos mails, le blog de l’école, le cahier de liaison / l’agenda pour nous informer de la scolarité de notre enfant.

Question 32

Les projets des classes ont des thématiques variées et pertinentes.

Question 33

Notre enfant participe à des sorties pédagogiques variées, de qualité et en nombre suffisant.

Question 34

Nous participons à la vie de l’école lors des moments festifs ou collectifs (moules-frites, kermesse, loto, spectacles des enfants…).

Question 35

Nous pouvons participer à la vie pédagogique de l’école (sorties scolaires, expositions du travail des enfants…).

Question 36

Avez-vous des remarques complémentaires à formuler ?