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Questionnaire à l'attention de l'équipe pluridisciplinaire du SESSAD

Cher(e) professionnel(le),
Dans le cadre de ma formation Caferuis, je m’intéresse aux différentes formes de collaboration (interne et externe) au sein du SESSAD. Votre expertise est cruciale pour enrichir cette réflexion et contribuer à l'amélioration continue de nos pratiques. Ce questionnaire a pour objectif de recueillir vos observations et perceptions en tant que professionnel(le). Vos réponses joueront un rôle essentiel dans l'élaboration de recommandations et de solutions adaptées. Votre participation contribuera, de ce fait, à renforcer la qualité de nos interventions auprès des enfants et de leurs familles. Vos réponses resteront anonymes et seront utilisées uniquement à des fins d'étude. Je vous remercie d’avance pour le temps consacré à ce questionnaire. Bien à vous.

réponse obligatoire

Question 1

Votre diplôme

Question 2

Depuis combien de temps exercez vous au SESSAD ?

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Question 3

Avez-vous constaté une évolution au niveau du profil des enfants/jeunes accompagnés par le SESSAD ?

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Question 4

A quel niveau constatez-vous une évolution du public (plusieurs réponses possibles) :
(N'hésitez pas à compléter votre réponse dans la partie commentaire)

Commentaires

Question 5

Est-ce que cette évolution du public vous amène à réajuster votre accompagnement ?

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Question 6

Comment évaluez vous la collaboration au sein de l’équipe pluridisciplinaire ?

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Question 7

Selon vous, quels sont les avantages ou les bénéfices de la collaboration interne au sein de l'équipe pluridisciplinaire ?
(plusieurs réponses possibles)

Commentaires

Question 8

Quels sont les outils ou les méthodes utilisés pour faciliter la collaboration interne au sein de l’équipe pluridisciplinaire?
(plusieurs réponses possibles)

Question 9

Avez-vous déjà rencontré des difficultés dans votre collaboration avec d'autres membres de l'équipe pluridisciplinaire ?

Question 10

Selon vous, comment la participation / l’implication des familles est-elle favorisée ?
Notation de 1 à 5 étoiles par ordre d'importance

Par des échanges réguliers (mail, téléphone) entre l'équipe pluridisciplinaire et les familles
0
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Par des rencontres et/ou des réunions régulières avec les familles
0
décocher
En encourageant la participation des familles lors des réunions de synthèse
0
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En offrant des supports écrits ou des outils pédagogiques
0
décocher
En tenant compte des contraintes et des préférences des familles dans l'organisation des rendez-vous ou des interventions
0
décocher
En sollicitant activement les retours d'expérience et les suggestions des familles
0
décocher
Par la mise en place de groupes de parole ou de soutien
0
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Question 11

Comment évaluez-vous l'efficacité de cette collaboration avec les familles des enfants/adolescents accompagnés par le SESSAD?

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Question 12

Quels sont les principaux défis que vous rencontrez lors de la collaboration avec les familles ?
Notation de 1 à 5 étoiles par ordre d'importance

Manque de communication
0
décocher
Manque de disponibilité ou d’implication de la famille dans le processus d’accompagnement
0
décocher
Epuisement parental
0
décocher
Décalage entre la demande des familles et les besoins identifiés
0
décocher
Difficultés à établir une relation de confiance avec la famille
0
décocher
Résistance ou opposition de la part de la famille aux recommandations ou aux interventions proposées
0
décocher
Barrières linguistiques ou culturelles pouvant entraver la communication et la collaboration
0
décocher
Complexité des situations familiales ou des contextes sociaux pouvant rendre la collaboration plus difficile
0
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Autre
0
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Commentaires

Question 13

Avec quel(s) interlocuteur(s) externe(s) au service collaborez-vous fréquemment dans le cadre de vos missions ?
(Plusieurs réponses possibles)

Question 14

Comment évaluez-vous l'efficacité de la collaboration avec ces partenaires externes ?

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Question 15

Dans votre pratique quotidienne, avec quels partenaires la collaboration est-elle plus complexe ?
(Plusieurs réponses possibles)

Question 16

Selon vous, pourquoi ?
Notation de 1 à 5 étoiles par ordre d'importance

Manque de communication claire et régulière
0
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Difficultés à établir des objectifs communs
0
décocher
Manque de temps pour se rencontrer et échanger
0
décocher
Manque de connaissance des missions du SESSAD par certains partenaires
0
décocher
Différences de valeurs ou de priorités entre les organisations
0
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Manque de formation sur la collaboration interprofessionnelle
0
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Autre
0
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Commentaires

Question 17

Pensez-vous que le SESSAD soit bien identifié par les partenaires extérieurs ?
Justifiez votre réponse dans la zone commentaires

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Commentaires

Question 18

Selon vous, serait-il nécessaire de communiquer davantage autour des missions du SESSAD ?

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Question 19

L’évolution du profil des enfants accompagnés en SESSAD, vous amène-t-elle à intensifier votre partenariat ou à en développer de nouveaux ?
Justifiez votre réponse dans la zone commentaires

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Commentaires

Question 20

Avez-vous des suggestions pour améliorer la collaboration interne et externe au SESSAD ?
Si oui, lesquelles :




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