Calendrier sessions de formation des ES 2024 et autres points

Bonjour,

Ce questionnaire a pour but d'apporter des réponses aux questions posées lors de la commission pédagogique du 10 janvier:
- Coordination et portage de l'ouverture des formations de mars à décembre 2024
- Choix des lieux de formation sur les périodes retenues (mars à octobre),
- Ressources formateurs-trices que votre structure peux mobiliser durant ces sessions de formation
- Cartographie des compétences

Je vous remercie par avance de consacrer quelques minutes pour répondre à ces quelques questions d'ici le vendredi 19 janvier.

réponse obligatoire

Question 1

Quel est votre nom ? Entité ? Téléphone ?

réponse obligatoire

Question 2

Quelles villes vous semblent-elles devoir être retenues par ordre de priorité pour accueillir les sessions de formation des ES d'ici juillet 2024 (pas prioritaire 12, priorité max : 1 )

Vous ne pouvez utiliser un même niveau de priorité qu'une seule fois

Choix	Priorité
Paris
Lille
Rennes
Valence
Marseille
Strasbourg
Besançon
Grenoble
Carcassonne
Le Hâvre
Tourcoing
Autres ?

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Question 3

Pour REH, vos équipes de formateurs sont-ils disponibles sur les plages suivantes. Merci de cochez les plages et d'indiquer les dates d'indisponibilités sur ces créneaux au cas où votre formateur le serait.

Sess° 1: S1: 12-15/03; S2: 02-05/04; S3: 03-07/06; S4: 01-05/07

Sess° 2: S1: 02-05/04; S2: 10-14/06; S3: 08-12/07; S4: 02-06/09

Sess° 3: S1: 17-21/06; S2: 15-19/07; S3: 09-13/09; S4: 01-04/10

Sess° 4: S1: 24-28/06; S2: 22-26/07; S3: 16-20/09; S4: 07-11/10

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Question 4

Pour Soliha, vos équipes de formateurs sont-ils disponibles sur les plages suivantes. Merci de cochez les plages et d'indiquer les dates d'indisponibilités sur ces créneaux au cas où votre formateur le serait.

Sess° 1: S1: 12-15/03; S2: 02-05/04; S3: 03-07/06; S4: 01-05/07

Sess° 2: S1: 02-05/04; S2: 10-14/06; S3: 08-12/07; S4: 02-06/09

Sess° 3: S1: 17-21/06; S2: 15-19/07; S3: 09-13/09; S4: 01-04/10

Sess° 4: S1: 24-28/06; S2: 22-26/07; S3: 16-20/09; S4: 07-11/10

Commentaires

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Question 5

Pour les Compagnons Bâtisseurs, vos équipes de formateurs sont-ils disponibles sur les plages suivantes. Merci de cochez les plages et d'indiquer les dates d'indisponibilités sur ces créneaux au cas où votre formateur le serait.

Sess° 1: S1: 12-15/03; S2: 02-05/04; S3: 03-07/06; S4: 01-05/07

Sess° 2: S1: 02-05/04; S2: 10-14/06; S3: 08-12/07; S4: 02-06/09

Sess° 3: S1: 17-21/06; S2: 15-19/07; S3: 09-13/09; S4: 01-04/10

Sess° 4: S1: 24-28/06; S2: 22-26/07; S3: 16-20/09; S4: 07-11/10

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Question 6

Pour SEE, vos équipes de formateurs sont-ils disponibles sur les plages suivantes. Merci de cochez les plages et d'indiquer les dates d'indisponibilités sur ces créneaux au cas où votre formateur le serait.

Sess° 1: S1: 12-15/03; S2: 02-05/04; S3: 03-07/06; S4: 01-05/07

Sess° 2: S1: 02-05/04; S2: 10-14/06; S3: 08-12/07; S4: 02-06/09

Sess° 3: S1: 17-21/06; S2: 15-19/07; S3: 09-13/09; S4: 01-04/10

Sess° 4: S1: 24-28/06; S2: 22-26/07; S3: 16-20/09; S4: 07-11/10

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Question 7

Dorémi porte les parcours de formation de mars à juillet 2024. Êtes-vous en capacité de porter de septembre à décembre 2024 des sessions de formation ? Merci de votre retour. Si "oui" mettre en commentaire le nombre de sessions que vous pouvez porter et l'outil de gestion de formation utilisé (Dendreo , Amon, Digiforma, ...)

OUI à 100%

NON

NSP

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Voici ci-dessous les compétences principales requises pour être formateur TZEE. Les formateurs de votre structure maitrisent-ils ces compétences ?

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Question 8

Être en capacité de caractériser la précarité énergétique (définition, indicateurs, etc...)

Oui

Non

Autre réponse

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Question 9

Être en capacité d'expliquer le rôle des donneurs d'alerte et des tiers de confiance

Oui

Non

Autre réponse

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Question 10

Être en capacité d'expliquer le dispositif MAR renforcé et les missions des acteurs sociaux.

Oui

Non

Autre réponse

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Question 11

Être en mesure de mener un diagnostic social (ouverture de droits, situation médicale, etc...)

Oui

Non

Autre réponse

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Question 12

Être en mesure de mener un diagnostic administratif (documents à rechercher pour demande d'aide financière, lien avec le tiers de confiance, etc...)

Oui

Non

Autre réponse

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Question 13

Être en mesure de mener un diagnostic financier (budget familial, capacité financière, identification des dispositifs d'aide, etc...)

Oui

Non

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Question 14

Être en mesure de mener un diagnostic technique (pathologies structurelles du bâti, utilisation des grilles de dégradation et d'insalubrité, etc...)

Oui

Non

Autre réponse

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Question 15

Être en mesure d'expliciter les politiques territoriales d'amélioration de l'habitat et d'identifier les acteurs de la rénovation (y/c performante).

Oui

Non

Autre réponse

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Question 16

Être en mesure d'expliciter l'importance et la mise en œuvre de l'étanchéité à l'air dans un chantier rénovation performante.

Oui

Non

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Question 17

Être en mesure d'expliciter la constitution d'une paroi pour garantir le transfert de vapeur d'eau depuis l'intérieur vers l'extérieur du bâti

Oui

Non

Autre réponse

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Question 18

Être en mesure d'expliciter l'intérêt et le processus de l'ELAT (État des Lieux Architectural et Technique).

Oui

Non

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Question 19

Être en mesure d'expliciter les mentions obligatoires et les qualifications des entreprises pour que le ménage puisse déposer des demandes d'aides publiques au financement des travaux de rénovation performante.

Oui

Non

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Question 20

Être en mesure d'expliciter la cohérence attendue des performances thermiques proposées par les entreprises au regard des exigences (réglementaires et) de l'audit énergétique

Oui

Non

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Question 21

Être en mesure d'expliciter la méthode d'analyse de la cohérence des besoins du ménage et des offres de travaux des artisans du point de vue technique et financier (devis).

Oui

Non

Autre réponse

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Question 22

Être en mesure d'expliciter les modalités d'intervention en Auto-Réhabilitation Accompagnée (ARA)

Oui

Non

Autre réponse

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Question 23

Être en mesure d'expliciter les différentes subventions existantes et leurs modalités (accompagnement social)

Oui

Non

Autre réponse

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Question 24

Être en mesure d'expliciter les limites légales de la gestion financière du projet (accompagnement social)

Oui

Non

Autre réponse

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Question 25

Être en mesure d'expliciter la planification globale du chantier de rénovation (y/c performante).

Oui

Non

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Question 26

Être en mesure de caractériser les écarts entre travaux prescrits et travaux réalisés / suivi qualité du chantier (y/c travaux de rénovation performante).

Oui

Non

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Question 27

Être en mesure d'expliciter les règles de bonne utilisation et d'entretien du logement après travaux

Oui

Non

Autre réponse

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