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Les activités théâtrales comme moyen d’amélioration du langage oral

Nous avons comme question: En quoi les activités théâtrales permettent elles d'améliorer les compétences à l'oral de l'élève de cycle 2?
Nous voulons centrer nos recherches sur une méthode originale qui permet d’améliorer les compétences orales des élèves, de plus nous avons décidé de choisir ce thème car selon nous aujourd’hui savoir s’exprimer correctement est primordiale et encore plus à l’oral. Que ce soit pour nous ou pour les autres, cet apprentissage commence dès le plus jeune âge.

Question 1

Pouvez vous vous présentez ( vous pouvez rester anonyme et ne pas joindre vos informations personnelles)

Quelles sont les exigences du métier ?

Depuis combien de temps travaillez vous dans ce milieu ?

Depuis combien d'années travaillez vous dans l’établissement où vous êtes actuellement ?

Question 2

Pour vous, qu’apportent, aux élèves, les activités théâtrales ? (les points positifs ainsi que négatifs)

Question 3

Les activités théâtrales aident elles à avoir une aisance à l'oral?

Question 4

Est ce que ces activités sont par exemple bénéfique pour la lecture à voix haute au niveau de la tonalité, la ponctuation…?

Question 5

Pensez vous que les activités théâtrales aident à la confiance en soi et en autrui pour les enfants?

Question 6

Si un élève se sent mal à l’aise, que faites vous? Comment réagissez vous?

Question 7

A quelle fréquence employez vous l’utilisation des activités théâtrales ?

Question 8

Quelles types d’expression mettez vous en œuvre?

(expression corporelle, jeu de rôle, mise en scène )

Question 9

Les élèves ont-ils le choix quant à l’élaboration des pièces ?

( choix du sujet, du thème…)

Question 10

Avez-vous vu un changement après l' utilisation du théâtre en classe sur des élèves qui ont du mal à s’exprimer et sont timides ?

Question 11

Avez-vous déjà essayé des mises en scène devant un public? (les autres classes/ les parents...)

→ Comment réagissent les enfants avec la gestion du stress ?
→ La représentation s’est t-elle bien déroulée?
→ Comment avez-vous senti vos élèves?




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