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Questionnaire à l'attention de l'équipe éducative et thérapeutique du SESSAD

Cher(e) professionnel(le),

Dans le cadre de ma formation Caferuis, je m'engage dans une démarche visant à approfondir notre compréhension des besoins des enfants/adolescents accompagnés par le Sessad. Votre expertise est cruciale pour enrichir cette réflexion et contribuer à l'amélioration continue de nos pratiques.
Ce questionnaire a pour objectif de recueillir vos observations et perceptions en tant que professionnel(le). Vos réponses joueront un rôle essentiel dans l'élaboration de recommandations et de solutions adaptées. Votre participation contribuera, de ce fait, à renforcer la qualité de nos interventions auprès des enfants et de leur famille.
Je vous remercie d’avance pour le temps consacré à ce questionnaire.
Bien à vous.

réponse obligatoire

Question 1

Votre diplôme:

Question 2

Depuis combien de temps exercez-vous au SESSAD ?

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Question 3

Depuis votre prise de fonction au SESSAD, votre pratique professionnelle a-t-elle évolué ?

Expliquez votre réponse dans la partie commentaires

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Commentaires

Question 4

Avez-vous constaté une évolution du profil des enfants/jeunes accompagnés par le SESSAD ?

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Question 5

(Répondre uniquement si vous avez répondu oui à la question 4)
A quel niveau constatez-vous une évolution du public (plusieurs réponses possibles):

Précisez votre réponse dans la partie commentaires

Commentaires

Question 6

Avez-vous déjà bénéficié d’une ou de plusieurs formations professionnelles afin d’ajuster votre pratique aux besoins du public ?

Si oui, citez 3 formations qui vous ont été le plus bénéfiques dans votre pratique

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Commentaires

Question 7

Auriez-vous d’autre(s) besoin(s) en termes de formation ?

Si oui, lesquels?

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Commentaires

Question 8

Selon vous, pour répondre aux besoins du public accompagné, l’offre de service du SESSAD est :

Expliquez votre réponse

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Commentaires

Question 9

Est-ce que certaines familles vous ont déjà sollicité pour modifier les modalités de votre accompagnement ?

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Question 10

Dans l'affirmative, précisez leur(s) souhait(s):

Question 11

Certaines situations individuelles vous amènent-elles à rencontrer plus de difficultés dans votre accompagnement ?

Si oui, quelles sont les caractéristiques particulières des enfants/adolescents concernés

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Commentaires

Question 12

Accompagnez-vous actuellement des enfants/jeunes non scolarisés ou pour qui la scolarité est compromise ?

Nombre d'enfants/adolescents concernés (à préciser dans la partie commentaires)

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Commentaires

Question 13

Selon vous, l’accompagnement de ces enfants/jeunes est-il plus complexe ?

Si oui, en quoi est-ce plus complexe (2 arguments minimum)

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Commentaires

Question 14

Des aménagements sont-ils déjà proposés pour accompagner au mieux les enfants/adolescents dont les besoins sont plus importants ?

Si oui, lequels?

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Commentaires

Question 15

Selon vous, ces aménagements sont-ils suffisants?

Avez-vous d'autres propositions (partie commentaires)

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Commentaires

Question 16

Selon vous, le plateau technique (équipe pluridisciplinaire prévue dans le projet de service) est-il suffisant pour ces jeunes/adolescents ?

Si non, justifiez votre réponse

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Commentaires

Question 17

Avez-vous identifié chez les parents (ou ayants droit) des enfants cités précédemment des attentes / besoins différents ?

Si oui, lesquels ?

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Commentaires

Question 18

Selon vous, quelles sont les attentes des familles et des enfants/adolescents concernant l’accompagnement du SESSAD ? (3 réponses possibles)




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