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Enquête sur l'efficacité de l'intervention précoce pour améliorer le rendement scolaire chez les enfants atteints de dyslexie

Ce questionnaire vise à évaluer l'efficacité des interventions précoces, ainsi que l'évolution du rendement scolaire des enfants dyslexiques. Vos réponses nous aideront à mieux comprendre les bénéfices et les besoins en matière d'adaptations et de soutien.
Veuillez répondre de manière honnête et objective. Vos informations seront traitées de manière confidentielle et anonyme.
Merci de votre participation.

réponse obligatoire

Question 1

Quel est votre nom ?

QUESTIONS A REMPLIR PAR L'UN DES PARENTS DE L'ENFANT.

Informations démographiques

réponse obligatoire

Question 2

Quel est l'âge de votre enfant ?

Moins de 5 ans
Entre 5 et 8 ans
Entre 9 et 12 ans
Plus de 12 ans

réponse obligatoire

Question 3

Quel est son genre ?

Garçon
Fille

réponse obligatoire

Question 4

Dans quelle région habitez vous ?

réponse obligatoire

Question 5

Quel est le niveau scolaire actuel de votre enfant ?

Maternelle primairecollège lycée
1 ère année
2 -ème année
3 -ème année
4 -ème année
5 -ème année
6 -ème année

Diagnostic et intervention

réponse obligatoire

Question 6

Votre enfant a-t-il reçu un diagnostic de dyslexie ?


OUI
NON

Commentaires

réponse obligatoire

Question 7

À quel âge le diagnostic a-t-il été posé ?

Avant l'âge de 4 ans
Entre 4 et 7 ans
Entre 7 et 10 ans
Entre 10 et 12 ans
Après 12 ans

réponse obligatoire

Question 8

Par quel professionnel le premier diagnostic de dyslexie a-t-il été posé ?


Psychologue
Orthophoniste
Médecin spécialiste
Autre professionnel de la santé (précisez)

Commentaires

réponse obligatoire

Question 9

Quel type d'intervention précoce a été mis en place pour votre enfant ?

Remédiation spécifique à la dyslexie
Soutien scolaire supplémentaire
Utilisation d'outils technologiques d'aide à la lecture
Autre (veuillez préciser)

Commentaires

réponse obligatoire

Question 10

Depuis combien de temps votre enfant bénéficie-t-il de cette intervention ?

Moins de 6 mois
Entre 6 mois et 1 an
Entre 1 et 2 ans
Plus de 2 ans

réponse obligatoire

Question 11

Quels sont les professionnels de la santé ou de l'éducation impliqués dans l'intervention précoce de votre enfant ?

orthophoniste
Psychologue
orthoptiste
Enseignant spécialisé
Neuropsychologue
Éducateur spécialisé
Médecin spécialiste
Ergothérapeute
Autre

Commentaires

Rendement scolaire

réponse obligatoire

Question 12

Comment évaluez vous le rendement scolaire actuel de votre enfant en ce qui concerne la lecture ?

Très faible
Faible
Moyen
Bon
Très bon

réponse obligatoire

Question 13

Avez-vous remarqué une amélioration du rendement scolaire de votre enfant depuis le début de l'intervention ?

Oui, significative
Oui, modérée
Non, pas d'amélioration

réponse obligatoire

Question 14

Si vous avez rependu oui à la question précédente, dans quelle mesure le rendement scolaire de votre enfant s'est-il amélioré ?

Légèrement
Modérément
Considérablement

réponse obligatoire

Question 15

Quels sont les indicateurs de progrès que vous avez observés chez votre enfant depuis le début de l'intervention ?

augmentation des notes de la langue maternelle
augmentation des notes de la langue secondaire
Amélioration de la fluidité de lecture
Augmentation de la compréhension de lecture
possibilité de sélectionner plusieurs options
Amélioration de la précision de lecture
Meilleure orthographe
Progrès dans la production écrite
Amélioration de la confiance en soi

PARTIE RESERVEE AU SPECIALISTE D'INTERVENTION Collaboration entre les acteurs.

Collaboration entre les acteurs.

réponse obligatoire

Question 16

Quels sont les professionnels de la santé ou de l'éducation qui collaborent actuellement avec l'orthophoniste dans le traitement de la dyslexie de l'enfant ?

Psychologue
Ophtalmologiste
Enseignant spécialisé
Ergothérapeute
Neurologue
Autre

Commentaires

réponse obligatoire

Question 17

Dans quelle mesure les enseignants ont-ils été impliqués dans le processus d'intervention ?

Pas du tout impliqués
Peu impliqués
Modérément impliqués
Très impliqués

réponse obligatoire

Question 18

Dans quelle mesure les parents ont-ils été impliqués dans le processus d'intervention ?

Pas du tout impliqués
Peu impliqués
Modérément impliqués
Très impliqués

réponse obligatoire

Question 19

Quels tests ou outils ont été utilisés pour évaluer la progression de l'enfant ?

réponse obligatoire

Question 20

Quels ont été les résultats de l'évaluation du rendement scolaire en lecture de l'enfant ?

Résultats élevés
Résultats moyens
Résultats faibles



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