Vos activités musicales

réponse obligatoire

Question 1

Pourquoi avez-vous commencé une activité musicale ?

Pour le plaisir de chanter et/ou jouer d’un instrument

Pour créer un groupe avec mes potes

Pour participer aux concerts

Pour partager des émotions avec les proches, familles et amis

Simplement pour suivre un ami ou parce que « c’est stylé »

réponse obligatoire

Question 2

Ce qui me plaît le plus :

Jouer un morceau que j’aime écouter

Découvrir le plus d’extraits musicaux différents

Me produire en concert devant ma famille et mes amis

Jouer en groupe

Question 3

Le rôle musical qui te parle le plus :

Interprète : jouer d’un instrument ou chanter

Auteur-compositeur-interprète : composer ta propre musique, écrire tes textes (chansons et/ou rap) ou mixer

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Question 4

Ce qui est pour moi une frustration dans mon apprentissage :

Je n’avance pas assez vite

Les morceaux commencés ne sont pas toujours terminés

Je m’ennuie souvent quand le professeur est avec d’autres élèves

Les élèves qui partagent mon heure de cours n’ont pas le même niveau (ou la même vitesse d’apprentissage)

Je ne sais pas suffisamment lire la musique (partitions, tablatures …)

Les notions de théorie sont trop difficiles ou inintéressantes

Je ne peux pas encore apprendre un morceau sans l’aide de mon professeur

J’aimerais avoir un meilleur feeling avec mon enseignant

Je manque de motivation

J’oublie rapidement les morceaux appris

Autre raison (à préciser ci-dessous)

Commentaires

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Question 5

Avez-vous un instrument à la maison ?

Oui

Non

Non mais demande effectuée à la scolarité

Je ne suis pas concerné.e par les cours d’instrument

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Question 6

Entre deux cours, je pratique chaque semaine en moyenne

Entre 5 et 10 min

Entre 15 et 30 min

Entre 30 min et 1h

Plusieurs heures par semaine

Pas du tout, je n’arrive pas à me motiver

Pas du tout, je ne sais pas comment progresser quand je suis seul.e

Certaines semaines un peu, d’autres pas du tout

Je n’ai pas encore d’instrument à la maison

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Question 7

Lorsque je sors du cours, le professeur me donne-t-il du travail pour la semaine suivante ?

Jamais

Cela arrive parfois

On me demande de pratiquer et de jouer mon morceau pendant la semaine sans indication particulière

Oui, avec des consignes et indications précises

Oui, mais je ne comprends pas toujours ce qui est attendu

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Commentaires

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Question 8

Ce qui m’aiderait à progresser :

Des récompenses pour me motiver

Participer à davantage de concerts

Des challenges avec une notation pour situer mon niveau par rapport à une compétence

Comprendre l’intérêt de chaque exercice qu’on me donne

Avoir davantage d’idées de morceaux

Un professeur plus disponible, un suivi plus individualisé

Un objectif détaillé et écrit pour chaque semaine

Participer à compétition ou un concours

Question 9

Es-tu intéressé.ée par les possibilités suivantes :

Participer au cursus musical et/ou suivre une option musique au lycée

Entrer dans un conservatoire ou une école de musique

Valider des diplômes musicaux

Travailler dans le milieu artistique (Musique, théâtre, cinéma, danse, journalisme..)

Question 10

Avez-vous des frères et sœurs musiciens ?

Oui

Non

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Question 11

Ont ils/elles participé aux activités de TOUS À LA MUSIQUE ?

Oui, aux cours d’un ou plusieurs groupes

Oui, aux cours individuels

Oui, au cursus

Oui, à plusieurs cours/cursus

Non

Je ne suis pas concerné.e.