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QUESTIONNAIRE SUR LE SEXISME

Question 1

Dans mon établissement, les filles et les garçons sont toujours valorisés et encouragés de la même manière.

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Question 2

Dans mon établissement, les filles et les garçons sont toujours valorisés et encouragés de la même manière.

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Question 3

Dans le règlement intérieur, les normes vestimentaires sont identiques pour les filles et les garçons. Dans les faits, les élèves sont libres d’être elles-mêmes, eux- mêmes (attitude, apparence).

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Question 4

Les «blagues» et remarques sexistes sont fréquentes.

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Question 5

Les images véhiculées par les manuels scolaires et/ou les affiches présentes dans mon lycée représentent la diversité des filles et des garçons et en assurent une représentation non-stéréotypée.

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Question 6

Les élèves vivent sereinement leurs relations affectives, amicales et amoureuses, indépendamment de leur genre ou de leur orientation sexuelle

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Question 7

J’entends des insultes sexistes et homophobes. Je lis des inscriptions sexistes et homophobes.

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Question 8

Les propos et injures sexistes et homophobes sont sanctionnés dans mon établissement.

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Question 9

Des filles sont victimes de cyberviolences sexistes.

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Question 10

Il y a dans mon lycée des violences physiques qui ont un caractère sexiste.

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Question 11

Les élèves peuvent se sentir en sécurité dans tous les lieux du lycée (en classe, dans la cour, les couloirs, les toilettes, les vestiaires, à la cantine, aux abords de l’établissement) ; ils et elles peuvent les occuper sans craindre d’être interpellés, moqués, insultés, violentés.

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Question 12

La mixité est la norme, dans toutes les activités et disciplines scolaires.

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Question 13

En classe, et en dehors, filles et garçons ont un accès égal à la parole

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Question 14

La pratique sportive est un espace de respect du corps et de l’intimité de chacun et de chacune.

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Question 15

Les enseignants transmettent au quotidien et dans leur discipline le principe d’égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes.

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Question 16

Les élèves bénéficient de temps éducatifs consacrés aux questions d’égalité et de rapports entre les filles et les garçons et d’un fonds documentaire dédié.

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Question 17

Les élèves s’orientent selon leur choix, indépendamment des stéréotypes de genre portant sur les filières de formation et les métiers.

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Question 18

La cour de récréation est occupée équitablement par les filles et les garçons.

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Question 19

Mon établissement mène des actions de promotion de l’égalité et de lutte contre les violences sexistes.

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Question 20

Les élèves sont sensibilisés aux dangers des violences sexistes et sexuelles, à la question des violences intrafamiliales et des violences au sein du couple.

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Question 21

Les élèves trouvent facilement des personnes- ressources, de confiance, à qui parler de questions personnelles.

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Question 22

Les adultes de mon établissement protègent les élèves, indifféremment de leur genre et de leur orientation sexuelle.

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Question 23

Dans mon lycée, je peux trouver des réponses à toutes les questions que je me pose (adolescence, sexualités, problèmes de couples jeunes, etc.).

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Question 24

Dans mon lycée, je peux trouver des réponses à toutes les questions que je me pose (adolescence, sexualités, problèmes de couples jeunes, etc.).

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