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Enquête sur les problèmes rencontrés pendant le premier semestre de l'année de L2 - LLCER

Ce questionnaire a pour but d'identifier au mieux les problèmes rencontrés lors de votre deuxième année de licence LLCER. Il est totalement anonyme, il servira à apporter des éléments de réflexion lors du Conseil de Perfectionnement qui se tiendra le 29 novembre 2022. Essayez de répondre le plus précisément possible avant cette date aux questions de sorte à établir une vue d'ensemble la plus objective possible.

COURS MAGISTRAUX - CM

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Question 1

La qualité des enseignements reçus lors des cours magistraux correspond-elle à vos attentes ? (compréhensibilité, attractivité, niveau de difficulté, interactions avec les enseignants)

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Commentaires

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Question 2

Participez-vous à tous les cours magistraux qui vous sont proposés ?

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Question 3

Si vous n'y participez pas, pourriez-vous indiquer quelles sont vos raisons ?

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Question 4

Que pensez-vous de la vitesse à laquelle sont donnés les cours, en particulier lorsque vous devez prendre des notes et qu'aucun document sur Moodle n'est disponible ?

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Question 5

Pourquoi d'après vous tous les cours de CM devraient être systématiquement disponibles sur Moodle ? (plusieurs choix possibles)

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Question 6

Quelle est votre matière préférée ? Pourquoi ? (donnez votre avis dans la zone de commentaire)

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Question 7

Quelle est la matière que vous appréciez le moins ? pourquoi ? (donnez votre avis dans la zone de commentaire)

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Question 8

En général, les bibliographies proposées par vos professeurs sont-elles faciles d'accès ? (disponibilité à la BU ou en librairie, prix si achat, facilement compréhensibles, apportent une valeur ajoutée).

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Question 9

Dans quelle matière ces ouvrages vous posent-ils le plus de problème ?

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Question 10

Quelle est la matière la moins abordable en termes de méthodologie, pédagogie ?

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Travaux Dirigés - TD

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Question 11

La charge de travail personnel théorique, prévue hebdomadairement, vous paraît-elle réalisable et raisonnable ? (ratio 1:3 ou 1:4, soit pour une heure de TD = environ 3 à 4 heures de travail personnel)

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Question 12

Combien de temps par semaine consacrez-vous à votre travail personnel ?

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Question 13

Rencontrez-vous des problèmes pour trouver un endroit serein pour travailler vos cours ou réviser ?

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Question 14

Disposez-vous des outils nécessaires pour travailler à la maison (accès internet - PC - livres)

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Question 15

Trouvez-vous que votre emploi du temps soit bien constitué ?

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Question 16

Pensez-vous que les TD en règle générale sont intéressants et contribuent à votre progression dans la maîtrise de l'Anglais ?

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Question 17

Participez-vous régulièrement et activement pendant les TD ?

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Question 18

Quelles sont les causes éventuelles de votre manque de participation en classe ? (plusieurs choix possibles)

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Question 19

Quelles sont les matières qui vous posent le plus de problèmes en TD ? Rencontrez-vous des difficultés avec certains enseignants ou avec leur manière d'enseigner ? (si vous le souhaitez vous pouvez l'indiquer dans la zone de commentaire - plusieurs choix possibles)

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Question 20

Que pensez-vous du niveau difficulté des Contrôles Continus en L2 ?

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Question 21

Pensez-vous que les copies à corriger devraient être systématiquement anonymes lors de tous les contrôles continus ?

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Question 22

En Civilisation : Pensez-vous qu'au lieu de tomber au hasard sur un sujet de Civilisation Britannique ou un sujet de Civilisation Périphéries, il ne serait pas mieux de faire deux épreuves séparées à chaque contrôle continu ?

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Question 23

Quelle est votre première impression suite au premier tutorat de Faits de langue ?

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Question 24

Pensez-vous qu'il serait nécessaire en Faits de langue, d'avoir des sources bibliographiques plus accessibles et plus claires que "Linguistique et grammaire de l'Anglais" de Lapaire et Rotgé ?

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Question 25

Pensez-vous que l'étude des Faits de langues occupe une part trop importante du programme comparée à l'étude de la grammaire ?

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Question 26

En Faits de langue, pensez-vous qu'il soit nécessaire d'avoir des CM complètement rédigés y compris les définitions de la terminologie employée, ainsi qu'une partie dédiée aux règles de grammaire plus générale allant dans la continuité des cours de L1 (nature, fonction, etc.) ?

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Question 27

Que pensez-vous du concept d'avoir des présentations orales en groupe quasiment à tous les TD ?

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Question 28

Aimez-vous le travail de groupe de manière générale ?

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Question 29

Ne pensez-vous pas que les matières "Transversales" telles que la préprofessionnalisation et l'informatique devraient être optionnelles plutôt qu'obligatoires ?

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Question 30

Que pensez-vous de l'idée de favoriser les échanges dans l'enceinte de l'université entre notre promotion et les étudiants Erasmus venant de pays anglophones afin de progresser à l'oral ?

VOS SUGGESTIONS

Question 31

Libre à vous de suggérer ci-dessous d'autres questions ou de faire d'autres remarques




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