Il peut exister une méconnaissance inter-professionnelle des membres de l’équipe.
Cette méconnaissance, lorsqu’elle porte sur les contraintes peut amener chacun à minorer l’importance du stress des autres professionnels et alimenter ainsi la « pompe à stéréotypes ». Elle peut donc être un maillon de la chaîne qui produit des interactions négatives.
« Une contrainte est un élément matériel ou immatériel de la sphère professionnelle d’une personne qui impose à sa pratique une limite, une obligation, soit par un cadre pré existant, soit par un mécanisme apparaissant au cœur de ladite pratique. »
Il n’existe pas de pratique professionnelle sans contrainte puisque toute pratique nécessite un cadre physique pour se dérouler, un financement pour exister, des acteurs pour décider et réaliser, des règles pour la contenir, un environnement pour en bénéficier, l’évaluer…
Dans un 1er temps, vous remplirez de façon la plus complète possible ce document recensant les contraintes du poste que vous occupez. Vous pouvez le faire seul.e ou en groupe et vous pouvez vous aider de vos fiches de postes respectives.
Ce temps commence le mardi 25 octobre et se termine le mardi 15 novembre.
réponse obligatoire
Question 1
Question 2
Exemples:
Le budget alloué.
Le coût des équipements et prestations.
Les règles de comptabilité.
La production de documents obligatoires.
Question 3
Exemples:
Les capacités des équipements de logement domestiques professionnels.
Les règles et normes d’utilisation de dispositifs (procédures).
Question 4
Exemples:
Les horaires de travail.
Le temps annuel, mensuel, hebdomadaire et journalier de présence au travail.
Les échéances ou « dead lines ».
Question 5
Exemples:
Un contrat de travail.
Le code du travail.
La convention collective.
Les lois encadrant l’activité de l’établissement (hébergement, soins…).
Question 6
Exemples:
Le règlement intérieur.
Le règlement de fonctionnement.
Les règles d’hygiène, de sécurité.
Question 7
Exemples:
Les plannings.
Les outils de gestion du personnel : organigrammes, fiches de postes...
La composition, l’organisation des équipes.
Les partenaires d’activité (partenaires externes).
Question 8
Exemples:
Les interactions culturellement pratiquées au sein du collectif (c'est-à-dire les habitudes relationnelles entre collègues).
Le leadership exercé.
Le climat social propre au collectif.
Question 9
Exemples:
L’expression des compétences individuelles et collectives.
Les caractères des personnes avec leurs limites personnelles, leur susceptibilité.
Question 10
Exemples:
Les règles ou normes sociales, professionnelles (déontologie).
Les principes moraux en vigueur dans l’établissement.
Question 11
Il peut aussi survenir des contraintes totalement imprévues, qui sont générées par une turbulence (= événement engendré par l’environnement qui influence négativement l’établissement. Celui-ci ne peut ni l’ignorer, ni l’éviter.
Exemple : la Covid-19 est une turbulence sanitaire ayant fait naître des contraintes obligeant à mettre provisoirement à l’écart de projet d’établissement, à installer des pratiques nouvelles et parfois contraires à la philosophie des accompagnements.
Un grand merci pour votre participation!