Bonjour Mesdames, ce questionnaire sert à préparer l'année 2023 en terme d'actions prévues et de préparation budgétaire pour le service. Merci beaucoup de vos réponses
réponse obligatoire
Question 1
réponse obligatoire
Question 2
Commentaires
Question 3
| Construire son projet d'accueil (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| Les clés d'un entretien réussi avec un parent employeur (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Gérer son stress en situation professionnelle (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| L'Analyse des Pratiques Professionnelles (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Droits et Devoirs dans l'exercice de son métier (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| S'occuper d'un enfant de 0 à 3 ans (35 heures) 0 |
décocher
| |||
| Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le développement global de l'enfant (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Comprendre les émotions pour mieux accompagner l'enfant au quotidien (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Comprendre l'impact des écrans pour mieux accompagner l'enfant et sa famille (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Approches pédagogiques plurielles : penser ses pratiques autrement (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Développement et troubles du langage (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Contes et histoires à raconter (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| S'inscrire dans une démarche d'accompagnement personnalisé de l'enfant et travailler en collaboration (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| Bien porter pour mieux accompagner, manipulations et déplacements (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| Accompagner l'évolution motrice et sensorielle de l'enfant (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Eveil musical et artistique (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| S'inscrire dans une démarche d'accompagnement personnalisé de l'enfant et travailler en collaboration (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| Alimentation et prise de repas de l'enfant (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| Fabrication de produits ménagers écoresponsables (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Les clés d'une bonne relation de travail avec le particulier employeur : communication et organisation (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| Adapter sa communication avec l'enfant (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Parler avec un mot et un signe - niveau 1 (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| Parler avec un mot et un signe - niveau 2 (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Favoriser la bientraitance envers les enfants, prévenir "les douces violences" (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| Prendre soin de soi et prévenir l'épuisement professionnel (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Préparation du certificat « Sauveteur Secouriste du Travail » (SST) (14 heures) 0 |
décocher
| |||
| Comprendre le handicap pour mieux accompagner l'enfant (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| Accompagner une personne avec un trouble du spectre de l'autisme (21 heures) 0 |
décocher
| |||
| Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l'attention / hyperactivité (21 heures) 0 |
décocher
|
Commentaires
Question 4
Commentaires
Question 5
réponse obligatoire
Question 6
Commentaires
Question 7
Commentaires
réponse obligatoire
Question 8
Question 9
Question 10
Question 11
| Choix | Priorité |
|---|---|
| Buxy | |
| Saint-Gengoux-le-National | |
| Messey-sur-Grosne | |
| Granges | |
| Saint-Martin d'Auxy (pas de salle disponible à Marcilly-lès-Buxy) | |
| Saint-Boil | |
| Sainte-Hélène | |
| Genouilly | |
| Germagny | |
| Cersot | |
| Jully-lès-Buxy |
Commentaires