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Questionnaire préparatoire à la formation intitulée Le rôle du coordonnateur en UPE2A

* Le terme "allophone" désigne ici un élève dont la langue première est une langue étrangère dans la communauté linguistique où il se trouve.
**"EANA" = élève allophone nouvellement arrivé
*** "UPE2A" désigne le dispositif d'appui qui accompagne les élèves allophones dans leur apprentissage du français langue seconde / langue de scolarisation (FLS/FLSco)

Question 1

Quel est votre degré de connaissance de la question des élèves allophones ?

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Question 2

L'UPE2A est la classe des allophones.

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Question 3

Il faut d'abord commencer par apprendre le français pour pouvoir entrer dans les apprentissages disciplinaires.

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Question 4

Le Français Langue de Scolarisation se travaille en classe dite "ordinaire".

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Question 5

L'absence d'UPE2A expose l'éana à des difficultés.

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Question 6

Plus l'éana fréquente l'UPE2A, plus il a de chance de réussir.

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Question 7

Quels sont les points sur lesquels vous souhaiteriez travailler en priorité ?

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