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Le professeur des écoles et les élèves à besoins éducatifs particuliers

Bonjour à tous,

Actuellement étudiante en 3ème année de licence en sciences de l'éducation à l'université de Rouen, je dois réaliser un dossier d'initiation à la recherche. La thématique de mon dossier est : Le professeur des écoles et les élèves à besoins éducatifs particuliers. J'oriente ma recherche sur la problématique suivante : Comment le professeur des écoles participe t-il à la réussite scolaire des élèves présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages (Troubles DYS, TDAH). Pour répondre à ce questionnaire, vous devez être professeur(e) des écoles en élémentaire et accueillir au sein de votre classe au moins un élève qui a été diagnostiqué et reconnu auprès de la MDPH comme ayant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages.

Votre participation à ce questionnaire restera anonyme.

Je vous remercie par avance de votre participation et de l'intérêt que vous porterez à cette enquête.

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