La littérature de jeunesse au cycle 3 en histoire.

Bonjour, je suis étudiante en Master 2 MEEF Premier degré. J'ai rédigé ce questionnaire afin d'avoir des informations complémentaires pour la rédaction de mon mémoire. Celui-ci porte sur l'utilisation de la littérature de jeunesse en histoire et les effets de celle-ci sur la motivation des enfants.
Je vous remercie d'avance du temps que vous m'accordez.

réponse obligatoire

Question 1

Depuis combien d'années enseignez-vous (nombre d'années).

réponse obligatoire

Question 2

Utilisez-vous la littérature de jeunesse comme outil pédagogique dans le cadre de votre enseignement de l'histoire ?

Oui

Non

Autre réponse

décocher

Question 3

Si non, pour quelle(s) raison(s) ?

Question 4

Si non, quel(s) type(s) de document(s) utilisez-vous en histoire ?

Question 5

Quel(s) type(s) de littérature de jeunesse utilisez-vous ?

Question 6

En histoire, sur quelle(s) thématique(s) utilisez-vous la littérature de jeunesse comme outil pédagogique ?

Et avant la France ?

Le temps des rois

Le temps de la Révolution et de l'Empire

Le temps de la République

L'âge industriel

La Première Guerre mondiale

La Seconde Guerre mondiale

La construction européenne

Autre réponse

Question 7

Comment utilisez-vous la littérature de jeunesse comme outil pédagogique dans votre enseignement de l'histoire ?

En introduction

En conclusion

Pendant avec études de passage

Lecture plaisir

Autre réponse

Commentaires

Question 8

Selon vous, quel(s) intérêt(s) y-a-t-il à utiliser la littérature de jeunesse ?

Travailler la différence entre la fiction et la réalité

Apporte une culture littéraire

Facilite/enrichit la compréhension

Favorise l'échange

Support ludique, qui donne envie aux élèves de découvrir l'histoire (l'enseignement)

Autre réponse

Commentaires

Question 9

Eprouvez-vous une certaine appréhension à aborder les sujets difficiles de la Seconde Guerre mondiale et de la Shoah avec vos élèves ?

Oui

Non

décocher

Question 10

Pensez-vous que l'enseignement de la Seconde Guerre mondiale et de la Shoah est

un sujet difficile pour des élèves de cycle 3

avant tout "un devoir de mémoire" éviter que ça se reproduise

un sujet historique comme un autre

décocher

Question 11

Avez-vous déjà utilisé la littérature de jeunesse dans l'enseignement de la Seconde Guerre mondiale ? Si oui, quelle est l'oeuvre ?

Question 12

Comment choisissez-vous l'oeuvre ?

Résistante pour susciter des questionnements chez les élèves

Histoire avec un ou des enfants pouvant développer l'empathie des élèves

Autre réponse

décocher

Commentaires

Question 13

Si vous utilisez ou avez déjà utilisé la littérature de jeunesse dans l'enseignement de l'histoire, avez-vous perçu une différence d'engagement des élèves dans leurs apprentissages ?
Exemples: A-t-elle suscité un questionnement chez les élèves ?
Ont-ils été d'avantage motivés dans la découverte du thème ?

Vous aussi, créez votre questionnaire en ligne !
C'est facile et gratuit.

C'est parti !