QCM Relais-Vitesse

Madame, Monsieur,
Voici un petit questionnaire qui peut vous servir à tester vos connaissances dans l'activité relais-vitesse, et ainsi vous permettre de vous préparer à votre futur métier. GOOD LUCK!
Ne cochez qu'une seule réponse par question.

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Question 1

"1. RÉALISER DES EFFORTS ET ENCHAÎNER PLUSIEURS ACTIONS MOTRICES DANS DIFFÉRENTES FAMILLES POUR ALLER PLUS VITE, PLUS HAUT, PLUS LOIN OU PLUS LONGTEMPS" Cet objectif de la CA1 est un attendu de fin de....?

Cycle 2

Cycle 3

Cycle 4

Lycée Général et Technologique

Lycée Professionnel

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Question 2

"Assumer différents rôles (juge, observateur, entraîneur)" A quel domaine du S4C, cet enjeu d'apprentissage de cycle 4 répond-il?

Des langages pour penser et communiquer

Les méthodes et outils pour apprendre

La formation de la personne et du citoyen

Les systèmes naturels et les systèmes techniques

Les représentations du monde et de l'activité humaine

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Question 3

Quel est l'Attendu de Fin de Lycée Général et Technologique n°2?

Produire et répartir intentionnellement ses efforts en mobilisant ses ressources pour gagner ou battre un record

Assumer différents rôles (juge, observateur, entraîneur)

Connaître son niveau pour établir un projet de performance située culturellement

S'entraîner, individuellement et collectivement, pour réaliser une performance

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Question 4

"Construire un projet de course et s'engager dans la réalisation de ce projet;
développer des compétences sociales, de travail en groupe, d'esprit collectif, nécessaire à une insertion professionnelle et sociale durable" à quel parcours éducatif ces compétences pouvant-être développées en relais-vitesse répondent-elles?

Parcours Santé

Parcours Citoyen

Parcours Avenir

Parcours éducatif Artistique et Culturel

Aucun

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Question 5

Quels sont les deux distances de relais athlétique présentes aux JO?

4x100m et 4x200m

4x100m et 4x400m

4x100m et 4x1000m

2x200m et 2x5000m

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Question 6

Quel est la bonne définition d'un relais en athlétisme?

Un relais est une course où chaque membre d'une équipe doit courir le plus vite possible pour faire gagner des points à son équipe.

Un relais est une course où tous les membres d'une équipe courent tous ensemble en même temps en essayant de battre un record.

Un relais est une course où chaque membre d'une équipe court l’un après l’autre, l'enchaînement se faisant par le "passage de relais".

Un relais est une course où chaque membre d'une équipe court l’un après l’autre, l'enchaînement se faisant par le « passage de témoin ».

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Question 7

"Le coureur qui va recevoir le témoin prend son élan dans une zone d'élan, le passage du témoin se passe dans une zone "..." (d'une certaine distance en fonction de l'épreuve). Si le passage du témoin est réalisé avant ou après cette zone, c'est une faute éliminatoire du relais." Complétez avec les termes manquants.

de transmission

de relais

d'arrivée

de réussite

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Question 8

Que doit permettre d'éviter une bonne prise de marque en relais-vitesse?

un mordu ou un essai

un accident ou un évitement

un retard ou un tombé

un tampon ou une sortie de zone

une bonne transmission

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Question 9

Comment nomme-t-on le coureur qui détient le témoin et qui s'apprête à effectuer le passage de ce témoin dans la zone de transmission?

le témoin

le relayeur

le titulaire

le relayé

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Question 10

Quels sont les 3 principaux problèmes fondamentaux dans l'activité?

Créer et Conserver une vitesse max pour le porteur du témoin; Réussir une transmission de témoin efficace; Coopérer pour construire et mettre en oeuvre un projet de course.

Utiliser une technique de transmission de haut niveau; Effectuer un temps inférieur aux autres; Passer devant les autres.

Passer d'une motricité habituelle à une motricité symbolique, inhabituelle; Passer d'un espace proche et avant à un espace varié multi-directionnelle; passer d'une pensée convergente à une pensée divergente

Aucune des 3 réponses précédentes

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Question 11

Que doit permettre la posture de départ du relayeur?

une mise en action rapide dès la transmission du témoin effectuée, à vitesse maximale

une mise en action rapide et un maintien de la vitesse maximale jusqu’à la transmission du témoin notamment en acceptant le déséquilibre avant.

une prise d’information vers l’arrière en même temps qu’une mise en action rapide à Vitesse maximale.

Aucune des 3 réponses précédentes

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Question 12

Quel est le comportement d'un relayeur débutant découvrant l'activité?

le relayeur attend l’arrivée du donneur, dos tourné à la direction de la course et il ne court qu’après s’être saisi du témoin.

le relayeur part à fond au bon moment (en fonction d'une prise de marque précise) le passage du témoin s’effectue quand le relayeur est à pleine vitesse.

le relayeur n'effectue pas un départ des plus efficace car se repositionne en position droite très rapidement, il n'accepte pas le déséquilibre; il ralentit pour donner le témoin.

le relayeur est guidé par la volonté d'aller le plus vite possible et il en oublie le témoin.

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Question 13

Que doivent permettre les différents rôles sociaux dans cette activité?

Créer et Conserver une vitesse max pour le porteur du témoin

Réussir une transmission de témoin efficace

Coopérer pour construire et mettre en oeuvre un projet de course.

Les 3, l'acquisition de compétences méthodologiques et sociales est au service de l'acquisition de compétences motrices et inversement.

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Question 14

Quels sont les différentes techniques de transmission des experts en relais-vitesse?

Russe, Chinoise, Américaine

Allemande, Française, Américaine

Anglaise, Française, Jamaïcaine

Anglaise, Coréenne, Allemande

Aucune des 4 réponses précédentes

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Question 15

Quels sont les caractéristiques de la technique Allemande?

Bras allongé en arrière, paume vers le haut, pouce écarté ou collé aux autres doigts. La transmission s'effectue de haut en bas.

Bras arrondi sur le côté main à hauteur de la hanche l'ensemble formant une anse dans laquelle le témoin sera présenté.

Le relayeur présente le bras allongé en arrière, paume vers le bas, doigts serrés, pouce écarté. La transmission se fait de bas en haut.

Le relayeur utilise ses deux mains pour attraper le témoin?

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Question 16

Quel pays détient le record du monde du relais 4x100m masculin?

L'Allemagne

Les Etat-Unis

La Jamaïque

La Russie

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Question 17

Quel métabolisme énergétique est mis en jeu dans cette activité?

Anaérobie alactique

Anaérobie lactique

Aérobie

Nairobi lactique

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Question 18

En milieu Scolaire, quel est le moyen le plus efficace pour symboliser une marque à laquelle le receveur peut partir?

un simple "Hop" du donneur

une tap dans les mains

un plot de couleur au sol

Aucun il se repère à l'oeil nu comme Usain Bolt

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Question 19

Quelle situation de référence a l'avantage d'être chargée de sens car plus parlante pour les élèves en terme de connaissance du résultat?

Le 25%

Le B=1/2A

Le départ Assis

Le 12"

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Question 20

Parmi ces concepteurs en EPS, lesquels sont connus, entre autre, pour s'être penché sur l'activité relais-vitesse?

Sève, Gibon, Verneau, Daumail, Grandclément

Tomaszower, Dauphas, Lacroix, Hanula, Llobet

Meirieu, Masclet, Canvel, Larivière, Vors

Aucun d'entre eux ne s'est intéressé à cette activité

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