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- L'impact de la séparation des parents sur la santé mentale des enfants -

Dans le cadre de ma dernière année de master MEEF (métier de l’enseignement de l’éducation et de la formation) et de l’écriture de mon mémoire, je souhaite faire une enquête par un questionnaire sur mon sujet.

Ce questionnaire est anonyme et se compose de 12 questions au total. Celui-ci est à destination des professeurs des écoles, ATSEM et autres. Il s’inscrit dans un mémoire de recherche sur « L’impact de la séparation des parents sur la santé mentale des enfants ».
Je me suis dirigée plus spécifiquement pour ce semestre sur une problématique tournée autour de la réussite scolaire : Dans quelles mesures l’harmonie familiale a-t-elle une incidence sur la réussite scolaire ?

Merci pour votre participation et vos réponses qui ne pourront que m’aider et me donner des indications dans la poursuite de ce travail.

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Question 1

Vous êtes :

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Commentaires

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Question 2

Quel est le niveau de votre classe et combien avez-vous d'enfant ?

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Question 3

Avez-vous, dans votre classe, des enfants issus de séparations, divorces ou familles recomposées ?

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Question 4

Si oui, sur l'effectif total de la classe, sont-ils nombreux ?

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Question 5

Pensez-vous nécessaire d'accorder une attention particulière à ces enfants ?

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Question 6

Adaptez-vous parfois vos préparations de séquence ou d'activités en fonction de ces enfants ?

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Question 7

Dans vos attentes d'activités ou sur les évaluations, voyez-vous des différences entre les enfants issus d'une séparation, d'un divorce ou d'une famille recomposée et les autres ?

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Question 8

Les parents (séparés, divorcés ou recomposés) sont-ils plus investis dans l'éducation de leurs enfants ? Prennent-ils plus de temps pour vous parler ?

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Question 9

De par vos observations et vos expériences, pensez-vous que l'harmonie familiale a une incidence sur la réussite scolaire des enfants ?

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Question 10

Au sujet des enfants, voyez-vous une différence ou des difficultés d'intégration ? (avec les camarades de classe, dans les activités...)

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Question 11

Les enfants dont les parents sont séparés, divorcés ou recomposés ont-ils plus de difficultés scolaires ? Voyez-vous une réelle différence ?

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Question 12

Au niveau du comportement en classe, dans les récréations ou après des retours ; les enfants dont les parents sont séparés, divorcés ou recomposés ont-ils un comportement autre ? Sont-ils parfois plus agressifs ? Plus solitaires ?




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