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Évaluation de l’impact d’une formation sur vos connaissances et vos objectifs des participants

Formation de l’Agence EBP
Titre : Raisonnement clinique avancé au service du diagnostic
Intervenant : COOK Chad

Dates : Du 02 au 03 octobre 2019
Lieu : Paris

Objectifs pédagogiques :

- Connaître les étapes des stratégies en raisonnement clinique avancé
- Reconnaître et appliquer les mesures de précision diagnostic pour le triage (dépistage), la différenciation et la confirmation diagnostic.
- Appliquer les meilleurs tests et mesures pour le diagnostic et le pronostic
- Intégrer et sélectionner les données cliniques pour l’établissement du pronostic
- Identifier les situations dans lesquelles la définition du pronostic est utile pour la conception du plan de traitement des patients

réponse obligatoire

Question 1

Nom et Prénom

Niveau de confiance en lien avec les objectifs d’apprentissage définis par le formateur

réponse obligatoire

Question 2

A. Quel niveau de confiance avez-vous dans vos connaissances actuelles à propos du raisonnement clinique avancé pour l’établissement d’un diagnostic ?

0 = pas confiant du tout – 10 = complètement confiant

012345678
décocher

réponse obligatoire

Question 3

B. Quel niveau de confiance avez-vous dans capacité actuelle à reconnaître et appliquer les mesures de précision diagnostic pour le triage (dépistage), la différenciation et la confirmation diagnostic ?

0 = pas confiant du tout – 10 = complètement confiant

012345678
décocher

réponse obligatoire

Question 4

C. Quel niveau de confiance avez-vous dans votre capacité actuelle à appliquer les meilleurs tests et mesures pour le diagnostic et le pronostic ?

0 = pas confiant du tout – 10 = complètement confiant

012345678
décocher

réponse obligatoire

Question 5

D. Quel niveau de confiance avez-vous dans votre capacité actuelle à sélectionner et intégrer les données cliniques pour l’établissement du pronostic ?

0 = pas confiant du tout – 10 = complètement confiant

012345678
décocher

réponse obligatoire

Question 6

E. Quel niveau de confiance avez-vous dans votre capacité actuelle à identifier les situations dans lesquelles la définition du pronostic est utile pour la conception du plan de traitement des patients ?

0 = pas confiant du tout – 10 = complètement confiant

012345678
décocher

Objectifs d’apprentissage individuels

réponse obligatoire

Question 7

Quelles sont les deux difficultés principales que vous rencontrez dans votre pratique, en lien avec les objectifs du cours pour lequel vous êtes inscrit, et que vous espérez améliorer à la suite de la formation ?

(Réponse : 2 à 3 phrases maximum)




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