L’intégration d’un élève en cours d’année au niveau préscolaire peut-elle poser problème ? Pourquoi ? Comment solutionner les éventuels problèmes ?

Dans le cadre de notre TFE, instituteurs et institutrices maternelles, pourriez-vous prendre le temps de répondre à notre questionnaire? Cela ne vous prendra que 5 min de votre temps.

Nous vous en remercions d'avance.

réponse obligatoire

Question 1

Nom de l'école :

réponse obligatoire

Question 2

Précisez le niveau solaire auquel le nouvel élève appartenait (petite, moyenne ou grande section)

réponse obligatoire

Question 3

Quelles sont les causes de l'arrivée tardive de ce nouvel élève?

Renvoi

Déménagement : primo-arrivant.

Déménagement : causes familiales (divorce, mutation...)

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réponse obligatoire

Question 4

De quel type était le problème d'intégration?

Nouvel élève rejeté par les pairs

nouvel élève perdu par rapport aux apprentissages comme il arrive en cours d'année

problème d'affectivité par rapport au nouvel élève / sentiment de ne pas trouver sa place

sentiment d'être délaissé par l'institutrice pour le nouvel élève

Autre : ...

Autre réponse

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Commentaires

réponse obligatoire

Question 5

Lequel des 3 acteurs concerne le problème d'intégration?

l'institutrice (ex : si l'enfant parle polonais, il pourrait y avoir une barrière au niveau de la langue et elle ne saurait pas comment gérer cela, ou l'institutrice peut faire comme si l'enfant n'existait pas comme si rien n'avait changé au sein de la classe...)

le nouvel élève (ex: refus catégorique d'entrer dans la vie active de la classe, peur de l'inconnu...)

les pairs (qui rejettent le nouvel élève)

Autre : ...

Autre réponse

décocher

Commentaires

réponse obligatoire

Question 6

Précisez le moment d'arrivée de l'enfant dans votre classe (si vous en avez le souvenir)

réponse obligatoire

Question 7

Selon vous, une période est-elle plus favorable pour intégrer un nouvel élève en cours d'année ? Si oui, laquelle?

début d'année (hors rentrée des classes de classe d'accueil)

fin d'année

début du préscolaire (1ère maternelle)

milieu du préscolaire (2ème maternelle)

fin du préscolaire (3ème maternelle)

Autre réponse

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réponse obligatoire

Question 8

Quel était le comportement du nouvel arrivant face au groupe classe?

retrait par rapport aux pairs

tristesse

agressivité

état d'angoisse

Autre : ...

Autre réponse

décocher

Commentaires

réponse obligatoire

Question 9

Quel était le comportement du groupe classe face au nouvel arrivant?

distance

curiosité

coopération

rejet

indifférence

Autre : ...

Autre réponse

décocher

Commentaires

réponse obligatoire

Question 10

Selon vous, quels seraient donc les dispositifs à mettre en place pour intégrer au mieux ce nouvel élève au sein de la classe en cours d’année, de manière efficace et à court terme ?

Question 11

Avez-vous d'autres remarques, d'autres informations qui pourraient nous être utile pour la réalisation de notre TFE? Si oui, pouvez-vous nous les expliquer en 2-3 lignes.

réponse obligatoire

Question 12

Le répondant est de sexe :

Féminin

Masculin

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