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l'enseignement à distance des langues étrangères au Maroc

Un questionnaire sur l'intégration et le choix des NTIC,le plateforme MOODLE et les réseaux sociaux et ses rôles dans l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères pour les étudiants de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Kenitra

réponse obligatoire

Question 1

Vous êtes :

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Question 2

Votre âge est entre:

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Question 3

Vous êtes:

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Question 4

Où habitez-vous?

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Question 5

Quel est votre niveau d'études ?

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Question 6

Vous assistez à tous les cours ?

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Question 7

Vous utilisez des matériels informatiques dans vos études ?

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Question 8

Si oui, quels sont ses matériels informatiques?

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Question 9

Vous utilisez l'Internet ?

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Question 10

Si oui, vous utilisez l'Internet :

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Question 11

Pour quel raison vous utilisez l'Internet ?

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Question 12

Avez-vous déjà utilisé la formation des langues étrangères à distance par internet?

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Question 13

Si oui, quel solution avez-vous essayé ?

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Question 14

Vous suivez la formation en qu'elle langue (s)?

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Question 15

Quand avez-vous commencé à suivre cette formation ?

????Veillez écrivez votre niveau d'étude quand vous avez commencé cette formation(DEUG-Licence-Master)

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Question 16

Pour quel raison suivez-vous cette formation ?

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Question 17

Pour vous,es-ce que vous avez atteint l'objectif visée par la suivie de cette formation ?

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Question 18

Selon vous, quels sont les avantages de la formation à distance des langues étrangères ?

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Question 19

Selon vous,quels sont les inconvénients de la formation à distance des langues étrangères ?

????Veillez s'ils vous plaît écrivez votre point de vue

réponse obligatoire

Question 20

Que pensez-vous de l'intégration des TICE au sein de la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de kenitra?

????Veillez s'ils vous plaît écrivez votre point de vue

réponse obligatoire

Question 21

Pensez-vous que l'intégration de ces outils(TICE) au sein de la faculté a développer et améliorer l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères à distance ?

????Veillez s'ils vous plaît justifier votre réponse dans la zone de commentaire

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Commentaires

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Question 22

Es-ce que vous êtes inscrit sur la plateforme MOODLE ?

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Question 23

C'est oui, comment avez-vous trouvés l'utilisation de ce plateforme formation à distance des langues étrangères à distance ?

????Veillez s'ils vous plaît écrivez votre point de vue

réponse obligatoire

Question 24

Comment ce plateforme peuvent vous aidez à améliorer votre apprentissage des langues étrangères à distance?

????Veillez s'ils vous plaît écrivez votre point de vue

réponse obligatoire

Question 25

Les changements après l'utilisation de ce plateforme au niveau d'apprentissage des langues étrangères à distance sont:

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Question 26

Si positive,ce plateforme a contribué à changer votre apprentissage des langues étrangères à distance de :

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Question 27

Êtes vous inscrit sur des réseaux sociaux ?

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Question 28

Pensez-vous que les réseaux sociaux sont utiles et ils servent en apprentissage des langues étrangères à distance ?

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Question 29

Si oui,quels sont les réseaux sociaux que vous utilisez pour étudier la(les) langue(s) étrangère(s) à distance ?

réponse obligatoire

Question 30

Quel est le nom du groupe, de la page ou de la chaîne que vous utilisez en réseaux sociaux pour l'apprentissage des langues étrangères à distance ?

????Vous pouvez citer plusieurs noms

réponse obligatoire

Question 31

Selon vous,quels sont les avantages de l'utilisation des réseaux sociaux en apprentissage des langues étrangères à distance ?

????Veillez s'ils vous plaît écrivez votre point de vue

réponse obligatoire

Question 32

Selon vous,quels sont les inconvénients de l'utilisation des réseaux sociaux en apprentissage des langues étrangères à distance ?

????Veillez s'ils vous plaît écrivez votre point de vue

réponse obligatoire

Question 33

Selon vous,es-ce que la méthode de l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères à distance est plus adéquate que la méthode classique ?

????Veillez s'ils vous plaît écrivez votre point de vue




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