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Le bien-être scolaire

Dans le cadre d'un travail de recherche, je suis en quête de vos réponses concernant le bien-être scolaire des élèves.
Je vous remercie par avance de votre participation.

réponse obligatoire

Question 1

Ce questionnaire est anonyme. Afin de faciliter le traitement des résultats, merci d'indiquer des initiales.

réponse obligatoire

Question 2

Quel est votre niveau de classe ?

réponse obligatoire

Question 3

Combien avez-vous d'élèves dans votre classe ?

réponse obligatoire

Question 4

Quel est votre nombre d'années d'ancienneté en tant qu'enseignant(e) ?

réponse obligatoire

Question 5

Classez dans l'ordre de priorité les items suivants pour constituer le bien-être d'un élève.
1 étant le plus important, 16 étant le moins important

Vous ne pouvez utiliser un même niveau de priorité qu'une seule fois 

ChoixPriorité
la sécurité
l'estime de soi
l'hygiène
l'alimentation
le sentiment d'appartenance à un groupe
la valorisation
la connaissance de son corps et son fonctionnement (aspect anatomique et biologique)
la connaisance de son cerveau et son fonctionnement (aspect psychologique)
l'accès aux soins médicaux
le confort matériel
la bienveillance de son entourage
la pratique d'activité physique
le sentiment d'efficacité personnelle
l'épanouïssement social
l'absence de maladie physique
l'absence de maladie psychologique

Commentaires

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Question 6

Avez-vous des temps de classe dédiés au bien-être physique des élèves ?

décocher

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Question 7

Avez-vous des temps de classe dédiés au bien-être psychologique des élèves ?

décocher

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Question 8

Avez-vous des outils pour favoriser le bien-être psychologique de vos élèves ?

réponse obligatoire

Question 9

Lorsque vous mettez des choses en place dans votre pratique de classe pour le bien-être de vos élèves, cela concerne :

réponse obligatoire

Question 10

Avez-vous connaissance du Parcours Éducatif de Santé ?

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Question 11

Quel(s) domaine(s) diriez-vous qu'il comprend ?

réponse obligatoire

Question 12

Classez les facteurs dans l'ordre d'importance pour la réussite scolaire de l'élève.
1 étant le plus important pour qu'il réussisse, 16 étant le moins important.

Vous ne pouvez utiliser un même niveau de priorité qu'une seule fois 

ChoixPriorité
la sécurité
l'estime de soi
l'hygiène
l'alimentation
le sentiment d'appartenane à un groupe
la valorisation
la connaissance de son corps et de son focntionnement (aspect anatomique et biologique)
la connaissance de son cerveau et de son focntionnement (aspect psychologique)
l'accès aux soins médicaux
le confort matériel
la bienveillance de son entourage
la pratique d'activité physique
le sentiment d'efficacité personnelle
l'épanouïssement social
l'absence de maladie physique
l'absence de maladie psychologique

réponse obligatoire

Question 13

Dans vos pratiques enseignantes, quel(s) facteur(s) pensez-vous favoriser et à quelle fréquence ?
0 jamais + occasionnellement ++ souvent +++ quotidiennement

0+++++
+
la sécurité
décocher
l'estime de soi
décocher
l'hygiène
décocher
l'alimentation
décocher
le sentiment d'appartenance à un groupe
décocher
la valorisation
décocher
la connaissance du corps et de son fonctionnement
décocher
la connaissance du cerveau et de son fonctionnement
décocher
l'accès aux soins médicaux
décocher
le confort matériel
décocher
la bienveillance
décocher
la pratique d'activité physique
décocher
le sentiment d'efficacité personnelle
décocher
l'épanouïssement social
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