Cet questionnaire s'agit d'une étude menée par mon encadrante DR. Houda KABLY et moi même .Nous sommes affiliés au laboratoire doctoral (CUNEL). Ce questionnaire est réalisé pour des fins académiques visant à collecter des informations de la part des étudiants du programme de Master (IFTEC) en ce qui concerne les méthodes pédagogiques innovantes développées sur Moodle. Vos réponses seront traitées en toute confidentialité et ne seront utilisées qu'à des fins académiques. Merci beaucoup pour votre collaboration.
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Question 1
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Question 2
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Question 3
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Question 4
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Question 5
| Tout à fait d'accord | d'accord | Pas d'accord | pas du tout d'accord | |
| a. En tant qu'étudiant, j'aime travailler avec d'autres étudiants dans des groupes en ligne. | ||||
| b. Je suis à l'aise avec la communication écrite. | ||||
| c. Je suis capable de gérer mon temps d'étude efficacement et remplir facilement les devoirs à temps. | ||||
| d. Je suis motivé par le contenu d'une activité Internet en dehors de la classe | ||||
| e. L'apprentissage est le même en classe que sur Internet à la maison. | ||||
| f. Dans mes études, je suis autodiscipliné et je trouve qu'il est facile de mettre de côté la lecture et les devoirs. | ||||
| g. L'environnement en ligne augmente mon indépendance. | ||||
| h. C'est vraiment motivant de travailler dans des activités en ligne. | ||||
| l. L'apprentissage en ligne améliore mon interaction avec les autres étudiants et les instructeurs. | ||||
| m. Les activités en ligne sont pertinentes pour le contenu du cours. |
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Question 6
| Utile | Besoin d'améliorations | inutiles | |
| a. Forum | |||
| b. Forums de discussion | |||
| c. Glossaire | |||
| d. Vidéo interactive (le professeur peut vous voir / entendre et vous pouvez le voir / l'entendre) | |||
| e. Webinaires | |||
| f. Wikis (un site Web qui permet la création et l'édition de n'importe quel nombre de pages Web reliées entre elles.) | |||
| g. Atelier | |||
| h. Chats | |||
| l. Vidéo pré-enregistrée |
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Question 7