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Mémoire du DU "Education Thérapeutique du Patient"

Les idels ont une relation privilégiée avec leurs patients... Elles sont à leur côté au quotidien... tous les jours de l'année et parfois sur du long terme .... elles sont souvent leur interlocuteur privilégié, une oreille attentive...
Comment faire un atout de cette position auprès des patients?

réponse obligatoire

Question 1

Merci d'entrer ici votre pseudonyme

Question 2

Vous êtes Idel:

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Question 3

Vous êtes Idel depuis:

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Question 4

Vous êtes formé(e)s à l'ETP ( formation validante) depuis:

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Question 5

En comparant l'avant/après formation ETP, diriez-vous avoir changé votre prise en charge des patients?

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Commentaires

Question 6

Depuis votre formation, diriez-vous être plus en capacité de pouvoir identifier les besoins du patient?

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Question 7

Depuis votre formation et dans votre activité libérale, diriez-vous que votre posture a permis de faire émerger des besoins encore non exprimés chez vos patients?

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Question 8

Comment utilisez-vous ces nouvelles données sur vos patients?

Question 9

Après identification des besoins du patient, pensez-vous avoir un rôle de motivation du patient pour l'adhésion à un programme d'ETP?

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Question 10

Si oui à la question 8, pensez vous être en capacité de le faire?

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Question 11

Si non à la question 9, de quoi auriez-vous besoin pour être en capacité de le faire?

Question 12

De part votre place privilégiée auprès de vos patients, pensez-vous légitime d'être identifié(e) comme un acteur à place entière en ETP?

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Commentaires




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