Questionnaire destiné aux enseignants en établissement ou classe spécialisée

Question 1

A quel niveau enseignez-vous ?

Question 2

Quelle(s) méthode(s) d'enseignement privilégiez-vous ? Pourquoi ?

Brève description de l'organisation spatio-temporelle de votre classe (aires ouvertes/cloisonnées, laisser le temps aux élèves, activité ritualisées dans le temps et l'espace par exemple)

Question 3

Comment établissez-vous le contact avec vos élèves ?

Question 4

La communication s'établit-elle généralement via :

Question 5

Quelle est, selon vous, la place de la communication dans les apprentissages de vos élèves ?

Question 6

Qu'est-ce qui, selon vous, favorise ces interactions communicationnelles ?

Question 7

Avez-vous mis en place des dispositifs spécifiques permettant le développement de compétences sociales et communicationnelles déficitaires chez les enfants atteints de TSA ?

Question 8

Que pensez-vous des méthodes comportementales et développementales ou encore des interventions visant à une meilleure communication et socialisation ?

Que pensez-vous des méthodes comportementales et développementales ou encore des interventions visant à une meilleure communication et socialisation ?