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Die Präventionsmaßnahmen gegen Antisemitismus

Mir ist bewusst, dass diese Umfrage viele Fragen hat und, dass Sie sehr beschäftigt sind. Wenn Sie nicht viel Zeit haben, können Sie natürlich einigen Fragen nicht antworten.
Ich bedanke mich im Voraus für Ihre Hilfe.

réponse obligatoire

Question 1

Merci d'entrer ici votre Name Organisation

Question 2

Welcher Herkunft ist die jüdische Bevölkerung von Sachsen-Anhalt? (Deutschland, Russland...)

Question 3

Was heißt für Sie "Antisemitismus"?

Question 4

Denken Sie, dass Antisemitismus in Sachsen-Anhalt aufgestiegen ist? Falls ja, in welchen Formen (Beleidigung auf der Straße oder am Netz, körperliche Gewalt...)? Würden Sie wissen, warum antisemitische Taten diese letzten Jahre aufgestiegen ist?

Question 5

Sind viele Täter Jugendlichen? Aus welcher sozialen Schicht kommen Sie? Gehören Sie zu einer besonderen Religion?

Question 6

Durchschnittlich, ist Antisemitismus in Sachsen-Anhalt problematischer oder weniger problematisch als in den anderen Ländern?

Question 7

Laut einer IDA-Umfrage, die in ganz Deutschland gemacht wurde, seien islamische Jugendlichen antisemitischer als Jugendlichen anderer Religionen. Einer der Gründe sei der Nahost-Konflikt. Sind Sie damit einverstanden?

Question 8

Was mich erstaunt hat, wenn ich Präventionsmittel gegen Antisemitismus gesucht habe, ist, dass sie oft mit Präventionsmitteln gegen allgemeinen Rechtsextremismus einbezogen sind. Diese Präventionsmittel gegen Rechtsextremismus gehen aber mehr um die Bildung einer Demokratie und um die Bekämpfung gegen Fremdfeindlichkeit. Ist nicht das Thema Antisemitismus vom Staat und von Institutionen "vergessen"?

Question 9

In einer Umfrage, die ich mit Schülern eines Gymnasiums gemacht habe, haben einige Schüler, besonders die jüngeren, geschrieben, dass sie das Wort "Jude" als Beleidigung und "für Spaß" benutzen. Betrachten Sie das als eine Form des Antisemitismus? Falls ja, was könnte man machen, damit die Schüler sich bewusst sind, dass solche Taten an der Banalisierung Antisemitismus teilnehmen?

Question 10

Schule spielt eine große Rolle im Verstehen des Antisemitismus. Im 9. Schuljahrgang wird die Judenverfolgung in der NS-Zeit im Geschichteunterricht angesprochen. Ich finde aber erstaunlich, dass das Thema nur einmal angesprochen wird. In Frankreich beschäftigen wir uns mit dem Thema Judenverfolgung in der NS-Zeit in den 9., 11. und 12. Schuljahrgängen. Ist die Stelle der Judenverfolgung im Lehrplan nicht zu gering?

Question 11

Mit dieser Umfrage habe ich bemerkt, dass die nicht-jüdischen Jugendlichen die jüdische Bevölkerung sehr schlecht kennen. Viele von ihnen haben noch keine jüdische Person getroffen, und sie verwechseln Klischees mit jüdischen Traditionen (z.B. denken sie, dass eine Kippa tragen ein Klischee sei). Etwas schlecht kennen führt zu Stereotypen. Organisieren Sie besondere Veranstaltungen, damit nicht-jüdische Jugendlichen Judentum besser kennen?

Question 12

Im Rahmen der Bekämpfung gegen Antisemitismus unter der Jugend, mit welchen Stiftungen/Institutionen haben Sie schon zusammengearbeitet? Waren die Projekte erfolgreich?

Question 13

Führen Sie Aktivitäten mit Vereinen/Gemeinden anderer Religionen durch? Mit wem arbeiten Sie am häufigsten? Was ist das Ziel dieser Aktivitäten und funktionieren sie?

Question 14

Einige Schüler denken, dass Antisemitismus heute kein Problem mehr sei, und, dass die Priorität sei, nicht Antisemitismus, sondern Fremdfeindlichkeit zu bekämpfen. Möchten Sie dazu etwas sagen?

Question 15

Ihrer Meinung nach, spielt die Tatsache, dass die Judenverfolgung in der Erinnerungskultur in der DDR keinen Platz gehabt hatte, eine Rolle im heutigen Antisemitismus? Wirkt sich auch auf die gegenwärtige Jugend aus?

Question 16

Betrachten Sie die AfD und ihre Anhänger als Antisemiten? Gibt es eine Beziehung zwischen dem Aufstieg der Partei und dem Aufstieg des Antisemitismus?

Question 17

Im Rahmen der Präventionsmaßnahmen gegen Antisemitismus, stellen Sie sich besonderen Problemen (Mangel an Geld oder an Mitarbeitern, Taten von Gegnern...)?




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