QUESTIONNAIRE PARENT

réponse obligatoire

Question 1

Merci d'entrer ici votre Nom et Prénom

Question 2

De quelle cohorte votre enfant fait-il partie ?

Question 3

Quand avez-vous été informé de ce projet d'évaluation sans note ?

Question 4

Comment avez-vous été informé de ce projet d'évaluation sans note ?

Question 5

Si vous aviez eu le choix, vous auriez préféré pour votre enfant '…

Question 6

Votre enfant avait-il déjà été évalué par compétences avant d'entrer en 6ème ?

Question 7

Si oui, préciser les niveaux de classe :

Question 8

La façon d'évaluer votre enfant en l'absence de notes vous a-t-elle été explicitée clairement ?

Question 9

Vous êtes-vous bien adapté au fait que votre enfant n'ait pas de note ?

Question 10

La note vous a-t-elle manqué ?

Question 11

Si oui, merci de préciser :

Question 12

Le bulletin trimestriel utilisé au cours de l'année de 6ème pour le bilan des acquis de votre enfant vous a-t-il paru clair ?

Question 13

Si non, quelles sont vos remarques et suggestions pour l'améliorer :

Question 14

Le logiciel SACoche utilisé au cours de l'année de 6ème pour le bilan des acquis de votre enfant vous a-t-il paru clair ?

Question 15

Si non, quelles sont vos remarques et suggestions pour améliorer son utilisation :

Question 16

Selon vous, est-il nécessaire d'être noté pour apprendre ?

Question 17

Si oui, merci de préciser :

Question 18

Pensez-vous qu'un système d'évaluation par notes soit fiable ?

Question 19

Pensez-vous qu'un système d'évaluation par compétences soit fiable ?

Question 20

Considérez-vous le système d'évaluation par compétences plus juste qu'une évaluation par notes ?

Question 21

Le système d'évaluation par compétences est-il plus difficile à comprendre et à utiliser qu'un système avec des notes ?

Question 22

Selon vous, à quel genre d'élève est adaptée une classe dans laquelle on évalue par compétences ?

Question 23

Dans une classe dans laquelle on est évalué par compétences, trouve-t-on par rapport à une autre classe ?

Question 24

Le fait d'être évalué est-il stressant pour votre enfant ?

Question 25

Le fait d'être évalué par compétences est-il moins stressant pour votre enfant ?

Question 26

Pensez-vous que l'absence de notes puisse contribuer à faire aimer l'école à votre enfant ?

Question 27

Si oui, pourquoi ?

Question 28

Comment votre enfant a-t-il vécu le passage d'une évaluation avec notes à une évaluation par compétences ?

Question 29

Comment votre enfant a-t-il vécu le retour à une évaluation notée en classe de 5ème :

Question 30

L'absence de note a-t-elle favorisé les capacités de votre enfant à dialoguer avec les
enseignants ?

Question 31

Pensez-vous que l'absence de note ait une influence sur la motivation de votre enfant ?

Question 32

Si oui, merci de préciser :

Question 33

Pensez-vous que votre enfant ait eu davantage confiance en lui et en ses compétences au cours de son année de 6ème ?

Question 34

Pensez-vous que ce système ait été plus bénéfique pour les apprentissages de votre enfant ?

Question 35

Pensez-vous que votre enfant ait entretenu de meilleures relations avec ses camarades de classe au cours de l'année où il n'y avait plus de notes ?

Question 36

Ce système d'évaluation a-t-il permis à votre enfant de recevoir à certaines occasions un travail plus adapté à son niveau ? (activité, exercices ou contrôle, PPRE)

Question 37

Selon vous, l'absence de note à une évaluation constitue pour votre enfant '…

Question 38

Selon vous, l'absence de note à une évaluation encourage les élèves à :

Question 39

Le système d'évaluation sans notes a-t-il eu des effets sur les échanges avec votre enfant portant sur ses résultats scolaires ?

Question 40

Pensez-vous que l'évaluation sans notes puisse favoriser l'estime que votre enfant a de lui-même ?

Question 41

D'une manière générale, pensez-vous que cette nouvelle modalité d'évaluation vous a
permis de mieux suivre ce que votre enfant apprend à l'école ?