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Difficultés et préoccupations des APPN en EPS dans le second degré

Bonjour,
Je réalise un mémoire de recherche pour la validation de mon Master 2 EPS. Comme vous pouvez le voir, ma recherche se centre sur la pratique physique des APPN ( activités physiques de pleine nature ) dans les établissements du second degré ( collège et lycée ). Mon objectif est de comprendre pourquoi les enseignants d'EPS ont du mal à faire pratiquer ces APSA ( Activités physiques sportives et artistiques ) dans le discipline scolaire. C'est un véritable paradoxe car ces pratiques se développent dans les associations sportives et peu en EPS. Problèmes d'enseignements ou simple peur de ces activités physiques, voici où ma recherche se situe.

réponse obligatoire

Question 1

Merci d'entrer ici votre pseudonyme

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Question 2

Quel est votre sexe ?

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Question 3

Quel âge avez vous ?

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Question 4

Êtes vous toujours scolarisés dans un établissement scolaire ?

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Question 5

Si oui, dans quel secteur ?

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Question 6

En ce moment, êtes vous au collège ou au lycée ?

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Question 7

Avez vous déjà pratiqués une activité physique de pleine nature à l'école ? Si oui, cochez.

Question 8

Combien de cycle en APPN avez vous participés à l'école ?

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Question 9

Si vous avez pratiqués une APPN, disposez vous assez de matériels ?

réponse obligatoire

Question 10

Pour vous, comment définissez vous les APPN ?

Question 11

Si vous n'avez jamais pratiqués une APPN, auriez vous aimés en pratiqué à l'école ? Si oui, pourquoi ?

Question 12

Avez vous déjà pratiqués une APPN hors Ecole ? c'est à dire dans une association fédéral. Si oui, dire la pratique réalisée dans la zone de commentaire

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