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Questionnaire destiné à des Professeurs des écoles en exercice en école maternelle

Bonjour, je vous remercie de consacrer quelques minutes de votre temps pour répondre à ce questionnaire. Ce questionnaire est anonyme. Professeure de collège/lycée en Sciences Physiques et formatrice Espé (École Supérieure du Professorat et de l’Éducation remplace les IUFM depuis septembre 2013) depuis 7 ans, je me questionne sur les activités menées dans le domaine des objets et de la matière dans la partie Découvrir le monde. Vos réponses à ce questionnaire me permettra d'enrichir ma réflexion et mon mémoire sur comment former au mieux les enseignants à leur arrivée en école maternelle? Et comment les aider à mettre en place une éducation scientifique et technologique? Encore merci de votre aide.

réponse obligatoire

Question 1

Merci d'entrer ici votre pseudonyme

Question 2

Depuis combien d'années exercez-vous en maternelle?

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Question 3

Quelle est votre formation universitaire?

Question 4

Dans quel niveau de classe êtes-vous actuellement?

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Question 5

Dans le cadre des programmes de l'école maternelle, quelles activités mettez-vous en œuvre en ce qui concernent le monde des objets?

Question 6

Faites-vous de la manipulation d'objets? Si oui, lesquels?

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Question 7

Faites-vous de la catégorisation d'objets? Si oui, lesquels?

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Question 8

Faites-vous des activités de montage/démontage? Si oui, lesquels?

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Question 9

Faites-vous de la fabrication d'objets? Si oui, lesquels?

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Question 10

Quelles sont les moments de découverte de la matière que vous proposez à vos élèves? pourriez-vous me donner quelques exemples?

Question 11

Lorsque vous mettez en place des moments de découverte du monde des objets, quelles sont vos intentions? que visez-vous?

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Question 12

Quand vous faites des moments de découverte,

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Question 13

Pourquoi pensez-vous que beaucoup d'enseignants ne font pas de moments de découverte du monde des objets et de la matière?

Question 14

De quoi auriez-vous BESOIN ou des enseignants arrivant en maternelle pour faire plus de moments de découverte du monde des objets et de la matière? Expliquez, si possible.

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Question 15

En accompagnement des manuels scolaires, un enseignant a, à sa disposition, le guide du maitre qui est un outil pédagogique. L'utilisez-vous. Si non, pourquoi?

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Question 16

Quel serait, selon vous, l'outil d'aide le plus adapté pour des enseignants arrivant en maternelle?

Question 17

Il existe un module maternelle à l'Espé d'Amiens dans le master MEEF Mention 1er degré Parcours Professeur des écoles. Selon vous, qu'est-ce que les étudiants y font?

Question 18

Que pourrions-nous faire, selon vous, en formation initiale pour mieux les \"outiller\" à faire vivre des moments de découverte des objets et de la matière?




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